Teaching Students to Drive Their Learning: Podręcznik zaangażowania i samoregulacji, K-12

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 21 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teaching Students to Drive Their Learning: A Playbook on Engagement and Self-Regulation, K-12

Zawartość książki:

Szczere prawdy, narzędzia i nauczanie, które prowadzą do zaangażowania uczniów

Wysoki poziom zaangażowania - to nie jest niemożliwe marzenie. Ale aby go osiągnąć, musimy skupić się na tym, co pobudza uczenie się i upewnić się, że oferujemy narzędzia i sposób myślenia, dzięki którym uczniowie mogą się zaangażować. W tym podręczniku, zespół nauczycieli daje nam wskazówki, jak poprowadzić uczniów do samodzielnego rozpoczęcia nauki.

Dziewięć modułów pokazuje nam, jak

⬤ łączyć standardy, kryteria sukcesu, zadania i cele, aby uczniowie mogli podążać jasnymi ścieżkami

⬤ Oferować narzędzia, które pozwalają uczniom rozpoznać lukę między ich obecną wydajnością a oczekiwaną wydajnością i wybrać strategie, aby ją zniwelować.

⬤ Rozmawiaj z uczniami o zaangażowaniu jako kontinuum i o tym, że istnieją działania, które mogą podjąć, aby zwiększyć swoje zaangażowanie w każde przedsięwzięcie.

⬤ Przetestuj nasze plany lekcji, aby upewnić się, że uczniowie mogą dyskutować, debatować, tworzyć i rozwiązywać problemy wokół bardzo istotnych treści.

⬤ Stosuj wiele procedur oceny i informacji zwrotnej o niskiej stawce, aby rozwijać skuteczną współpracę, która nie zależy od nas.

Naszym zadaniem jako nauczycieli jest kierowanie doświadczeniami edukacyjnymi, które budują wiedzę i poczucie własnej skuteczności. Ale od tego momentu musimy pozostać na uboczu i pozwolić uczniom grać. Tylko wtedy rozwiną oni siłę, by wytrwać, strategiczne działania, by osiągnąć sukces i pewność siebie, by uczynić nasz program nauczania trampoliną do własnych marzeń i celów.