Podręcznik nauczania na odległość dla liderów szkół: Przywództwo w zakresie zaangażowania i wpływu w dowolnym otoczeniu

Opinie czytelników

Książka zawiera praktyczne wskazówki dotyczące przywództwa edukacyjnego, szczególnie w kontekście kształcenia na odległość, z jasnymi ramami i praktycznymi narzędziami dla dyrektorów szkół. Przedstawia podstawowe zadania i ramy myślowe dla skutecznego przywództwa, dzięki czemu jest odpowiednia dla różnych środowisk edukacyjnych.

Wyraźne ukierunkowanie i cel w przywództwie edukacyjnym, praktyczne zastosowania, praktyczne narzędzia i szablony, znaczenie dla kształcenia na odległość i szerszych kontekstów edukacyjnych, dobrze skonstruowane z pytaniami przewodnimi.

Żadna nie została wymieniona w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Distance Learning Playbook for School Leaders: Leading for Engagement and Impact in Any Setting

Zawartość książki:

Skuteczne przywództwo w szkole to skuteczne przywództwo, niezależnie od tego, gdzie ma miejsce.

W marcu 2020 r. nie było podręcznika kierowania szkołami i systemami szkolnymi podczas pandemii. Liderzy szkolni musieli radzić sobie w miarę rozwoju kryzysu. Ale od teraz liderzy mają możliwość przygotowania się do kierowania szkołami poprzez uczenie się na odległość z celem i intencją - wykorzystując to, co działa najlepiej, aby przyspieszyć naukę uczniów, jednocześnie utrzymując niezatarty nacisk na równość.

Wykorzystując spostrzeżenia i doświadczenie uznanych pedagogów Douglasa Fishera, Nancy Frey i Johna Hattie, The Distance Learning Playbook for School Leaders wykorzystuje mądrość i dowody badań VISIBLE LEARNING(R), aby zrozumieć, co działa najlepiej. Obejmując tematy takie jak klimat szkolny na odległość, wiarygodność lidera, troska o siebie i współpracowników, zespoły kierownicze, grupy doradcze interesariuszy i wirtualna widoczność, ten kompleksowy podręcznik zawiera szczegółowe informacje na temat strategii opartych na badaniach i dowodach, które liderzy szkolni mogą zmobilizować, aby przewodzić dostarczaniu skutecznego uczenia się w środowisku online, wirtualnym i rozproszonym.

Ten potężny przewodnik zawiera:

- Praktyczne spostrzeżenia i praktyczne kroki dla każdego modułu, aby pomóc liderom szkolnym w realizacji opartych na dowodach praktyk przywódczych, które skutkują znaczącym uczeniem się w środowisku na odległość.

- Omówienie wyzwań związanych z równością w nauczaniu na odległość, wraz z przykładami, w jaki sposób liderzy mogą pracować, aby zapewnić, że osiągnięte korzyści w zakresie równości nie zostaną utracone.

- Analiza sposobu myślenia, który umożliwia liderom zarządzanie zmianami, a nie technologią.

- Przestrzeń do pisania i refleksji nad obecnymi praktykami oraz planowania przyszłych strategii przywództwa.

- Ramy myślowe dla uczenia się na odległość, które dobrze służą liderom w każdym środowisku instruktażowym i sprawią, że szkoły po pandemii powrócą lepsze niż były wcześniej.