Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
Becoming an Assessment-Capable Visible Learner, Grades 6-12, Level 1: Teacher′s Guide
Agencja, samoregulacja, motywacja, zbyt długo goniliśmy za tymi wynikami bez planu.
Ale teraz to: przewodnik dla nauczycieli dotyczący najważniejszego programu nauczania - uczenia uczniów jak się uczyć. Douglas Fisher i Nancy Frey, wraz ze współautorami Johnem Hattie i Karen Flories, dostarczają lekcji i narzędzi, których potrzebujesz, aby nauczyć uczniów, jak się rozwijać, korzystając z zasad Visible Learning.
Dzięki 15 skoncentrowanym lekcjom pomożesz uczniom w budowaniu umiejętności oceny: ustalaniu celów uczenia się, mierzeniu kryteriów sukcesu, pozyskiwaniu informacji zwrotnych i nie tylko. Lekcje te wraz z wieloma praktycznymi szablonami korelują z towarzyszącym im Notatnikiem ucznia.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)