Plc+: Lepsze decyzje i większy wpływ dzięki projektowaniu

Opinie czytelników

Książka o profesjonalnych zespołach uczących się (PLC) otrzymała pozytywne recenzje za łatwy do odczytania format i cenne spostrzeżenia na temat modelu PLC+. Wielu nauczycieli uważa, że jest to świetne źródło informacji na temat poprawy współpracy i praktyk nauczania, choć niektórzy recenzenci zauważyli, że brakuje w niej nowych koncepcji i zapewnia ograniczone zasoby, wymagające dodatkowych zakupów formularzy i narzędzi. Ogólnie rzecz biorąc, jest to dobry punkt wyjścia dla tych, którzy są nowicjuszami w PLC, podczas gdy doświadczeni nauczyciele mogą uznać go za mniej pouczający.

Łatwa w czytaniu i napisana przez wiarygodnych badaczy edukacyjnych.

Informacyjna i zapewniająca solidne ramy dla zrozumienia PLC.

(na podstawie 13 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Plc+: Better Decisions and Greater Impact by Design

Zawartość książki:

Tworzenie silnych i skutecznych PLC plus - a tym plusem jesteś TY

Co sprawia, że profesjonalna społeczność edukacyjna (PLC) jest silna i zorientowana na wyniki? Odpowiedzią jest PLC plus - "plus" to kluczowa rola, jaką nauczyciele odgrywają w nauczaniu i uczeniu się. Oparte na czterech przekrojowych tematach - równości, wysokich oczekiwaniach, skuteczności i ułatwianiu od dyskusji do działania - ramy PLC + wspierają nauczycieli w kwestionowaniu praktyk, a nie tylko wyników.

Rozszerza koncentrację na uczeniu się uczniów, aby objąć równość edukacyjną i skuteczność nauczania, a czyniąc to, prowadzi nauczycieli do planowania i wdrażania PLC, które maksymalizują indywidualną wiedzę, jednocześnie wykorzystując siłę skuteczności współpracy.