Ocena nauczycieli, która robi różnicę: Nowy model rozwoju nauczycieli

Opinie czytelników

Recenzje podkreślają, że książka Marzano jest cennym źródłem informacji dla administratorów edukacyjnych, podkreślając jej przejrzystość, organizację i praktyczne zastosowania w ocenie nauczycieli. Recenzenci doceniają instruktażowy język i obiektywizm treści, które pomagają w skutecznej ocenie i doskonaleniu praktyk nauczania.

Dobrze zorganizowany, łatwy w czytaniu, zapewnia jasne cele oceny nauczycieli, minimalizuje subiektywność, służy jako przydatne źródło informacji, niezbędne dla administratorów i uzupełnia serię doskonalenia instruktażowego.

W recenzjach nie wymieniono żadnych istotnych wad.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Teacher Evaluation That Makes a Difference: A New Model for Teacher Growth

Zawartość książki:

W tej niezbędnej nowej książce, autor bestsellerów i badacz Robert J.

Marzano oraz ekspert ds. efektywności nauczycieli Michael D.

Toth przedstawiają ramy dla „nowej generacji” oceny nauczycieli: modelu skoncentrowanego przede wszystkim na pomaganiu nauczycielom w rozwijaniu i doskonaleniu ich praktyki. Biorąc pod uwagę wiele dokładnych, bogatych w dane miar wyników nauczycieli i rozwoju uczniów, model ten zapewnia, że wszyscy nauczyciele otrzymują sprawiedliwe, znaczące i wiarygodne oceny. Książka zawiera * standardy, rubryki i sugerowane metodologie oceniania; * szczegółowy, pięciofazowy plan wdrażania modelu; * wytyczne dotyczące kalibracji kryteriów oceny zgodnie z poziomem doświadczenia nauczycieli; * przewodnik krok po kroku dotyczący tworzenia programu coachingowego dla nauczycieli, którzy wymagają interwencji; oraz * zalecenia dotyczące korzystania z platform technologicznych w celu umożliwienia współpracy nauczycieli.

Ewaluacja nauczycieli zbyt często koncentrowała się na przyznawaniu im ocen, zamiast pomagać im w osiąganiu mistrzostwa. Praktyczny, sprawdzony w praktyce model zaproponowany w Teacher Evaluation That Makes a Difference zawiera wszystko, czego potrzebuje szkoła lub okręg, aby zapewnić nauczycielom - a co za tym idzie, ich uczniom - wsparcie niezbędne do osiągnięcia sukcesu.