Rekonstrukcja w filozofii

Opinie czytelników

„Rekonstrukcja w filozofii” Johna Deweya stanowi krytyczną analizę tradycyjnej filozofii, opowiadając się za pragmatycznym podejściem, które koncentruje się na rzeczywistych problemach i metodzie naukowej. Książka służy jako przystępne wprowadzenie do idei Deweya i filozofii pragmatyzmu, podkreślając znaczenie filozofii w rozwiązywaniu współczesnych problemów. Choć książka jest wysoko oceniana za wnikliwość i przejrzystość, niektórzy czytelnicy mieli problemy z tekstem, takie jak brakujące strony.

⬤ Kompleksowe wprowadzenie do Johna Deweya i pragmatyzmu.
⬤ Przejrzyście napisana i przystępna, dzięki czemu jest odpowiednia dla początkujących.
⬤ Oferuje świeże spojrzenie na tradycyjne problemy filozoficzne poprzez skupienie się na rzeczywistych kwestiach.
⬤ Angażuje się w różnorodne tematy, demonstrując wzajemne powiązania filozofii i innych dziedzin myśli.
⬤ Wysoko ceniona jako ważne dzieło w filozofii i historii intelektualnej.

⬤ W niektórych wydaniach brakuje całych stron lub akapitów, co prowadzi do niezadowolenia.
⬤ Filozofia Deweya może być trudna do pełnego zrozumienia ze względu na jej głębię i wzajemnie powiązane prezentowane idee.
⬤ Kilku czytelników uznało książkę za nierówną w swojej prezentacji.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Reconstruction in Philosophy

Zawartość książki:

John Dewey (20 października 1859 - 1 czerwca 1952) był amerykańskim filozofem, psychologiem i reformatorem edukacji, którego idee wywarły wpływ na edukację i reformy społeczne. Jest uważany za jednego z najwybitniejszych amerykańskich uczonych w pierwszej połowie XX wieku.

Nadrzędnym tematem prac Deweya była jego głęboka wiara w demokrację, czy to w polityce, edukacji, czy komunikacji i dziennikarstwie. Jak sam Dewey stwierdził w 1888 roku, będąc jeszcze na Uniwersytecie Michigan: "Demokracja i jeden, ostateczny, etyczny ideał ludzkości są dla mnie synonimami". Znany ze swojego poparcia dla demokracji, Dewey uważał dwa podstawowe elementy - szkoły i społeczeństwo obywatelskie - za główne tematy wymagające uwagi i rekonstrukcji, aby zachęcić do eksperymentalnej inteligencji i pluralizmu. Dewey twierdził, że pełną demokrację można osiągnąć nie tylko poprzez rozszerzenie praw wyborczych, ale także poprzez zapewnienie, że istnieje w pełni ukształtowana opinia publiczna, osiągnięta poprzez komunikację między obywatelami, ekspertami i politykami, przy czym ci ostatni są odpowiedzialni za przyjętą politykę.

Dewey był jedną z głównych postaci związanych z filozofią pragmatyzmu i jest uważany za jednego z ojców psychologii funkcjonalnej. Jego artykuł "The Reflex Arc Concept in Psychology", opublikowany w 1896 roku, jest uważany za pierwszą ważną pracę w (chicagowskiej) szkole funkcjonalistycznej. Badanie Review of General Psychology, opublikowane w 2002 roku, umieściło Deweya na 93. miejscu najczęściej cytowanych psychologów XX wieku.

Dewey był także głównym reformatorem edukacji w XX wieku. Znany intelektualista publiczny, był głównym głosem postępowej edukacji i liberalizmu. Będąc profesorem na Uniwersytecie w Chicago, założył University of Chicago Laboratory Schools, gdzie mógł zastosować i przetestować swoje postępowe pomysły dotyczące metod pedagogicznych. Chociaż Dewey jest najbardziej znany ze swoich publikacji na temat edukacji, pisał także na wiele innych tematów, w tym epistemologii, metafizyki, estetyki, sztuki, logiki, teorii społecznej i etyki. (wikipedia.org)