Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Ecological Pedagogy, Buddhist Pedagogy, Hermeneutic Pedagogy; Experiments in a Curriculum for Miracles
Książka ta bada trzy powiązane ze sobą korzenie pracy naukowej, które wspierają i rozwijają autentyczne i angażujące dociekania w klasie: świadomość ekologiczną, buddyjskie epistemologie, filozofie i praktyki oraz interpretacyjne dociekania lub hermeneutykę.
Autorzy wnoszą dziesięciolecia doświadczenia w klasie i nadzoru w klasach K-12.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)