Vygotsky on Education Primer

Opinie czytelników

Książka stanowi przystępne wprowadzenie do teorii rozwoju poznawczego Wygotskiego, oferując jednocześnie osobisty wgląd w jego życie, co czyni ją cennym źródłem zarówno dla nowicjuszy, jak i osób zaznajomionych z jego pracą.

Przystępny tekst, szczegółowy wgląd w życie osobiste Wygotskiego, przydatny do zrozumienia praktyk edukacyjnych, inspiruje do stosowania idei Wygotskiego.

Brak istotnych wad wymienionych w recenzjach.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Zawartość książki:

The Vygotsky on Education Primer służy jako wprowadzenie do życia i pracy rosyjskiego psychologa Lwa Wygotskiego. Mimo że zmarł on prawie osiemdziesiąt lat temu, praca jego życia pozostaje zarówno istotna, jak i znacząca dla dzisiejszej dziedziny edukacji.

Książka ta analizuje nacisk Vygotsky'ego na rolę kontekstu kulturowego i historycznego w uczeniu się, jednocześnie kwestionując teorie, które podkreślają uniwersalistyczny pogląd na uczenie się poprzez ustalone, biologicznie zdeterminowane etapy rozwoju. Biorąc pod uwagę nasze obecne zaabsorbowanie standaryzowanymi wynikami i korporatyzacją szkolnictwa, najważniejsze idee Wygotskiego dotyczące edukacji wymagają ponownego rozważenia. Elementarz zawiera przegląd jego dwóch najbardziej znanych idei: strefy najbliższego rozwoju oraz rozwoju myślenia i mowy jako sposobu na wzmocnienie pozycji, a także omawia poglądy Wygotskiego na rolę krytycznej i twórczej wyobraźni w kształtowaniu osobistej sprawczości i twórczej współpracy.

Aplikacje do bieżących praktyk z szerokiej gamy źródeł wyjaśniają i promują przydatność dla różnych odbiorców. Ten elementarz przedstawia istotę pracy Wygotskiego w języku dostępnym dla wszystkich studentów edukacji.