Inne spojrzenie na szkoły miejskie; prawa obywatelskie, krytyczna teoria rasowa i niezbadane realia

Opinie czytelników

A Different View of Urban Schools autorstwa Kitty Kelly Epstein stanowi dogłębną analizę wyzwań stojących przed miejską edukacją, w szczególności w Oakland. Książka obejmuje kwestie historyczne i współczesne, w tym rasizm, politykę edukacyjną i kwalifikacje nauczycieli. Epstein podkreśla znaczenie zaangażowania społeczności i proponuje 16-punktowy plan reform w celu rozwiązania tych kwestii systemowych, opowiadając się za bardziej sprawiedliwym systemem edukacji.

Książka jest chwalona za jasny i zwięzły wgląd w złożoność miejskiej edukacji, podkreślając zarówno historyczne, jak i bieżące kwestie. Czytelnicy chwalą znajomość tematu przez Epstein i proponowane przez nią rozwiązania mające na celu poprawę jakości miejskich szkół. Sugeruje się, że jest to niezbędna lektura dla nauczycieli i interesariuszy edukacji publicznej.

Niektórzy krytycy sugerują, że choć książka odnosi się do krytycznych kwestii, może być nadmiernie skoncentrowana na Oakland, co może ograniczać jej zastosowanie do edukacji miejskiej w różnych kontekstach. Ponadto krytyka istniejących procesów poświadczania kwalifikacji nauczycieli może być postrzegana jako jednostronna, bez odpowiedniego zbadania potencjalnych kontrargumentów.

(na podstawie 10 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

A Different View of Urban Schools; Civil Rights, Critical Race Theory, and Unexplored Realities

Zawartość książki:

Zmienione wydanie A Different View of Urban Schools aktualizuje wyjątkową opowieść o realiach edukacji miejskiej w Ameryce i dostarcza nowych spostrzeżeń na temat źródeł problemów edukacji miejskiej; drogi do zróżnicowanej i skutecznej siły nauczycielskiej; oraz wpływu ustawodawstwa federalnego i zaangażowania korporacyjnego na szkoły miejskie.

Analiza problemów przeprowadzona przez dr Epstein jest fascynująca; jej program stworzenia radosnej, angażującej edukacji jest równie imponujący. Rezultatem jest nowe spojrzenie na to, czego wymaga reforma edukacji w amerykańskich miastach.

Książka ta będzie przydatna dla nauczycieli, decydentów, członków rad szkolnych i rodziców, a także na zajęciach z edukacji wielokulturowej, studiów etnicznych i społecznych podstaw edukacji.