Przywództwo nauczycieli: Nowe podstawy kształcenia nauczycieli - Czytelnik - Wydanie poprawione

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Teacher Leadership: The New Foundations of Teacher Education - A Reader - Revised Edition

Zawartość książki:

Przywództwo nauczycieli jako wymiar ich pracy nigdy nie było ważniejsze.

Temat ten stał się głównym elementem zarówno stanowych, jak i krajowych standardów i jako taki jest uwzględniany w większości współczesnych programów kształcenia nauczycieli. Trzy dekady badań koncentrowały się na przywództwie nauczycieli jako istotnym elemencie doskonalenia szkół, ale jego związek z potencjalną transformacją zawodu nauczyciela pozostaje niezbadany.

To zmienione wydanie Teacher Leadership: The New Foundations of Teacher Education zawiera przegląd badań prowadzonych w tej dziedzinie oraz ramy dla pytań i dyskusji dotyczących trwałości wysiłków związanych z przywództwem nauczycieli. W tym wydaniu każdej z pięciu sekcji towarzyszy wprowadzenie i pytania dotyczące różnych kwestii związanych z nauczycielami działającymi jako liderzy w klasach, szkołach i społecznościach. Książkę otwiera zupełnie nowa sekcja prezentująca badania związane z przywództwem nauczycieli i sprawiedliwością społeczną, w której rozważana jest rola ideologii w pracy liderów nauczycieli.

Książka zawiera prace ponad trzydziestu autorów i jest niezbędnym narzędziem do prowadzenia dialogu na temat różnych aspektów przywództwa nauczycieli i jego wpływu na kulturę szkolną, uczenie się uczniów i społeczności zawodowe w kontekście reformy szkolnictwa XXI wieku. Przywództwo nauczycieli: The New Foundations of Teacher Education - A Reader jest przeznaczony dla studentów studiów licencjackich i magisterskich.