Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.
Innovations in Transformative Learning: Space, Culture, and the Arts- Foreword by Stephen Brookfield
Książka ta odnosi się do rozbieżności między teorią transformatywnego uczenia się, głoszoną i praktykowaną w klasach akademii, a jej zastosowaniem poza nią.
Przedstawia ona nowe modele transformacyjnej edukacji, które integrują teorię transformacyjnego uczenia się z innymi modelami zmian i rozwoju. Trzej redaktorzy i jedenastu współautorów czerpią zarówno z teorii, jak i praktyki, aby zilustrować, w jaki sposób transformacyjne uczenie się zostało wprowadzone do różnych środowisk i kultur oraz synergicznie zintegrowane z teoriami komunikacji, badaniami partycypacyjnymi oraz społecznościami dociekań i praktyki.
Zbiór ten, zorganizowany wokół tematów tworzenia przestrzeni do nauki, patrzenia przez pryzmat kultury, różnorodności i różnic oraz ożywiania świadomości poprzez sztuki ekspresyjne i performatywne, poszerzy świadomość i pomoże naukowcom, studentom i praktykom w wykorzystaniu transformacyjnego uczenia się jako podejścia do uczenia się dorosłych oraz zmian społecznych i organizacyjnych w różnych środowiskach.