On the Future of Our Educational Institutions
Ta książka jest przeznaczona dla spokojnych czytelników - dla ludzi, którzy nie zostali jeszcze wciągnięci w szalony pęd naszego pędzącego wieku i którzy nie doświadczają bałwochwalczej rozkoszy, rzucając się pod koła jego rydwanu. Jest zatem dla ludzi, którzy nie są przyzwyczajeni do szacowania wartości wszystkiego według ilości czasu, który albo oszczędzają, albo marnują. Krótko mówiąc, jest dla nielicznych. Ci, jak wierzymy, "wciąż mają czas". "Bez żadnych wyrzutów sumienia mogą oni poświęcić najbardziej owocne i energiczne godziny swojego dnia na rozmyślanie o przyszłości naszej edukacji.
Mogą nawet wierzyć, gdy nadejdzie wieczór, że wykorzystali swój dzień w najbardziej godny i pożyteczny sposób, a mianowicie w meditatio generis futuri. Nikt z nich nie zapomniał jeszcze myśleć podczas czytania książki.
Nadal rozumie tajemnicę czytania między wierszami i jest tak hojny w tym, co sam wnosi do swojego studium, że nadal zastanawia się nad tym, co przeczytał, być może długo po tym, jak odłożył książkę na bok. Friedrich Wilhelm Nietzsche był XIX-wiecznym niemieckim filozofem, poetą, kompozytorem i filologiem klasycznym. Pisał krytyczne teksty na temat religii, moralności, współczesnej kultury, filozofii i nauki, wykazując zamiłowanie do metafory, ironii i aforyzmu.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)