Neuro-Learning: Zasady nauki o uczeniu się dotyczące syntezy informacji, rozumienia, zapamiętywania i przełamywania złożoności.

Opinie czytelników

Książka skutecznie rozbija złożone tematy związane z uczeniem się i utrzymywaniem pamięci. Oferuje różne strategie poprawy retencji informacji za pomocą praktycznych metod i zrozumiałego języka. Wielu czytelników uznało ją za przydatną, zwłaszcza ze względu na jej przejrzystość i łatwość zastosowania, choć niektórzy wyrazili chęć uzyskania większej liczby pomocy wizualnych i przykładów.

Upraszcza złożone tematy do zrozumiałych części.

Oferuje praktyczne strategie poprawy pamięci i uczenia się.

(na podstawie 31 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Neuro-Learning: Principles from the Science of Learning on Information Synthesis, Comprehension, Retention, and Breaking Down Complex

Zawartość książki:

Pracuj z swoim mózgiem, a nie przeciwko niemu. Wykorzystaj podstawy neuronauki, aby uczyć się lepiej, szybciej i mocniej.

Przez całe życie uczono nas sposobów uczenia się, które są całkowicie nieskuteczne i nieświadome tego, jak działa nasz mózg. Ta książka zmieni Twoje podejście do nauki.

Sprawdzone naukowo metody skutecznego uczenia się krok po kroku.

Neuro-Learning to mini wycieczka po naszym mózgu, łącznie z jego wzlotami i upadkami. Ta książka pokaże ci najskuteczniejsze metody uczenia się, pułapki, których musimy unikać i nawyki, które musimy kultywować. Zapożycza się z wielu dyscyplin naukowych, aby przedstawić kompleksowe techniki, aby po prostu nauczyć się więcej, szybciej.

Zapamiętuj więcej i ucz się głębiej - w krótszym czasie.

Peter Hollins studiował psychologię i szczytową wydajność człowieka przez kilkanaście lat i jest autorem bestsellerów. Pracował z wieloma osobami, aby uwolnić ich potencjał i drogę do sukcesu. W swojej pracy wykorzystuje doświadczenie akademickie, trenerskie i badawcze.

Szybsze zdobywanie wiedzy, pokonywanie rozproszenia i prokrastynacji oraz przełamywanie złożoności.

-Wycieczka po głównych funkcjach mózgu i ich wpływie na cele związane z nauką.

Techniki uczenia się, które działają i te, które nie działają - z dowodami.

-Jak już nigdy nie musieć się uczyć.

Błędy w nauce, które prawdopodobnie popełniasz w tej chwili.

-Mity na temat uczenia się, w które prawdopodobnie wciąż wierzysz.

Jak emocje i wyobraźnia mogą pomóc w nauce.

Uczenie się odblokowuje wszystko, czego chcesz w życiu. Zabiera cię z punktu A do punktu B i jest jedynym sposobem na zagwarantowanie ciągłego postępu i rozwoju w twoim życiu i umiejętnościach.