Umiejętność czytania i pisania: Czytanie słowa i świata

Opinie czytelników

Książka przedstawia perspektywę Paulo Freire na edukację i umiejętność czytania i pisania, kładąc nacisk na usamodzielnienie i więzi międzyludzkie. Podczas gdy niektórzy recenzenci doceniają jej transformacyjne idee i znaczenie dla nauczycieli, inni krytykują ją za powtarzalność i brak praktycznych rozwiązań.

Freire oferuje głębokie spostrzeżenia na temat umiejętności czytania i pisania, usamodzielniania oraz relacji między komunikacją a edukacją. Jego studia przypadków są wciągające i prowokujące do myślenia, dzięki czemu jest to wartościowa lektura dla nauczycieli czytania i pisania oraz studentów.

Niektórzy czytelnicy uważają, że treść jest zagmatwana i powtarzalna, sugerując, że autor nie przedstawia konkretnych rozwiązań omawianych kwestii. Styl pisania jest opisywany jako powolny i niezręczny, co szkodzi ogólnemu przekazowi.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Literacy: Reading the Word and the World

Zawartość książki:

W czasach, gdy popularyzatorzy alfabetyzacji kulturowej zalecają kanon kulturowy w celu otwarcia zamkniętych umysłów amerykańskiej młodzieży... Literacy stanowi wyrazistą i odważną odpowiedź.

Harvard Educational Review.

Każdy rozdział... prosi nauczycieli o ponowne zastanowienie się nad tym, jak uczą, czego chcą dla swoich uczniów i jak sobie z tym poradzić. Times Educational Supplement.

(Ta) książka kieruje naszą uwagę na umiejętność czytania i pisania w jej najszerszym znaczeniu, abyśmy mogli lepiej ocenić niedociągnięcia naszej pracy jako nauczycieli na wszystkich poziomach nauczania. Socjologia współczesna.