Edukacja dla krytycznej świadomości

Opinie czytelników

Książka Paulo Freire jest chwalona za wnikliwe i transformacyjne spojrzenie na edukację, szczególnie w odniesieniu do marginalizowanych populacji, krytycznego myślenia i reform społeczno-gospodarczych. Wielu recenzentów podkreśla jej znaczenie i zastosowanie do współczesnych wyzwań edukacyjnych, jednocześnie zauważając jej potencjał do podważania istniejących przekonań na temat edukacji. Pojawia się jednak pewna krytyka dotycząca możliwości zastosowania idei Freirego w obecnych kontekstach edukacyjnych, szczególnie poza Brazylią.

Informacyjna i wnikliwa, istotna dla współczesnych wyzwań edukacyjnych, promuje krytyczne myślenie, zapewnia narzędzia edukacyjne dla zmarginalizowanych populacji, jasne i przenikliwe pomysły, pięknie napisane, wysokiej jakości, inspirujące dla nauczycieli.

Niektóre idee mogą nie mieć zastosowania do obecnej dynamiki w edukacji, obawy dotyczące skuteczności metod Freirego w oparciu o brazylijski system edukacji, potencjalna błędna interpretacja lub brak zrozumienia wśród niektórych czytelników.

(na podstawie 22 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Education for Critical Consciousness

Zawartość książki:

Paulo Freire, znany jako orędownik "pedagogiki krytycznej", był czołowym pedagogiem Ameryki Łacińskiej, myślicielem i pisarzem, którego praca i idee nadal wywierają ogromny wpływ na edukację na całym świecie. Edukacja dla Świadomości Krytycznej jest głównym stwierdzeniem rewolucyjnej metody edukacji Freire.

Jej punktem wyjścia jest sytuacja życiowa ucznia, a celem - podniesienie świadomości i pokonanie przeszkód. Dla Freire dążenie człowieka do własnego człowieczeństwa wymaga zmiany struktur, które dehumanizują zarówno uciskającego, jak i uciskanego.

Niniejsze wydanie zawiera nowe, obszerne wprowadzenie autorstwa Carlosa Alberto Torresa, wybitnego profesora i dyrektora założyciela Instytutu Paulo Freire na UCLA w USA. Tłumaczenie: Myra Bergman Ramos.