Pedagogika w procesie: Listy do Gwinei Bissau

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.

Oryginalny tytuł:

Pedagogy in Process: The Letters to Guinea-Bissau

Zawartość książki:

Pedagogika w procesie to relacja z pierwszej ręki z najbardziej kompleksowej próby wprowadzenia w życie teorii edukacji Paulo Freire w realnych warunkach społecznych. Kiedy Gwinea Bissau na wybrzeżu Afryki Zachodniej ogłosiła niepodległość w 1973 roku, wskaźnik analfabetyzmu wśród dorosłej populacji wynosił dziewięćdziesiąt procent.

Nowy rząd stanął przed ogromnym zadaniem edukacji swoich obywateli. Z Freire jako współpracownikiem i doradcą, rząd rozpoczął ogromną oddolną kampanię alfabetyzacji, a niniejsza książka jest wspomnieniem Freire z tej kampanii. Osoby zaznajomione z twórczością Freirego rozpoznają jego ciągły nacisk na jedność między teorią a praktyką, pracą umysłową i fizyczną oraz przeszłymi i obecnymi doświadczeniami.

Jest to niezbędna lektura dla każdego, kto jest zainteresowany rewolucyjnymi ideami Freirego dotyczącymi edukacji i ich transformacyjną mocą, gdy są stosowane w społeczeństwie i klasie. Niniejsze wydanie zawiera merytoryczne wprowadzenie autorstwa Michaela Apple'a, który jest emerytowanym profesorem Curriculum and Instruction and Educational Policy Studies na Uniwersytecie Wisconsin-Madison w USA.