Społeczeństwo obywatelskie i odpowiedzialność społeczna w szkolnictwie wyższym: Międzynarodowe perspektywy rozwoju programów nauczania i nauczania

Oryginalny tytuł:

Civil Society and Social Responsibility in Higher Education: International Perspectives on Curriculum and Teaching Development

Zawartość książki:

Ponieważ coraz więcej uniwersytetów na całym świecie koncentruje swoje wysiłki na wspieraniu społeczności, w których funkcjonują, istnieje obecnie rosnący apetyt na informacje, przykłady i studia przypadków najlepszych praktyk w zakresie odpowiedzialności społecznej w szkolnictwie wyższym.

Niniejszy tom bada różne aspekty zrównoważonego rozwoju, społecznej odpowiedzialności biznesu uniwersyteckiego i roli społeczeństwa obywatelskiego w kontekście edukacji, ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju programów nauczania i nauczania. Rozdziały przedstawiają międzynarodowe przykłady nowych i innowacyjnych inicjatyw, koncentrując się na obszarach takich jak eliminacja rasizmu w edukacji pielęgniarskiej, nauczanie pisania na rzecz rzecznictwa i aktywnego obywatelstwa oraz kilka przykładów uczenia się w różnych kontekstach.

Rozdziały te przedstawiają również teoretyczne ramy nauczania zrównoważonego rozwoju w szkolnictwie wyższym. Książka ta okaże się nieocenionym źródłem informacji dla tych, którzy chcą przeorientować programy nauczania, opracować programy i moduły oraz wdrożyć innowacyjne metody nauczania, które integrują zrównoważony rozwój i społeczeństwo obywatelskie z ich instytucjami i programami edukacyjnymi.