Międzynarodowe perspektywy roli technologii w humanizacji szkolnictwa wyższego

Oryginalny tytuł:

International Perspectives on the Role of Technology in Humanizing Higher Education

Zawartość książki:

Debata na temat tego, jak zmaksymalizować wykorzystanie technologii w edukacji trwa i jest osadzona w argumencie, że skuteczne wpajanie wiedzy nie może odbywać się tylko poprzez ulepszanie programu nauczania.

Ale jaką rolę odgrywa technologia w humanizacji szkolnictwa wyższego? W jaki sposób może ona ułatwić wszechstronny rozwój, wykraczający poza klasę, który pozwala studentom wywierać pozytywny wpływ na dobrobyt społeczny i dobrobyt społeczności? Autorzy niniejszego tomu zajmują się kwestią humanizmu otaczającego świat technologii w edukacji.

Podkreślając wykorzystanie nowych technologii w pedagogice i opierając się na rzeczywistych studiach przypadków, odnoszą się do toczącej się debaty, że technologia ma pozytywny wpływ na edukację i nie tylko. Ważniejsze niż kiedykolwiek, ponieważ ludzkość stoi w obliczu bezprecedensowych wyzwań związanych z edukacją w klasie, a zapotrzebowanie na technologię rośnie, autorzy pokazują, w jaki sposób technologia nadal spełnia wyzwania związane z tworzeniem bardziej demokratycznego środowiska edukacyjnego.