Kreatywne opowiadanie historii: Budowanie społeczności/zmienianie życia

Opinie czytelników

Książka otrzymała pozytywne opinie za wnikliwe podejście do opowiadania historii, szczególnie w środowisku edukacyjnym. Niektórzy recenzenci zauważyli jednak, że jej treść może nie trafić do wszystkich odbiorców, szczególnie tych spoza Stanów Zjednoczonych.

⬤ Cenne spostrzeżenia dotyczące opowiadania historii w klasie, zwłaszcza z młodzieżą zagrożoną.
⬤ Przydatne do celów badawczych i akademickich.
⬤ Dobrze napisana i bogata w materiały do pracy z małymi dziećmi z wykorzystaniem bajek.

⬤ Niektórzy uważają, że treść jest ciężka i mało wciągająca.
⬤ Tematy mogą nie spodobać się brytyjskim odbiorcom w wieku powyżej
⬤ Perspektywa moralna może być postrzegana jako nadmiernie zamerykanizowana.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Creative Storytelling: Building Community/Changing Lives

Zawartość książki:

Ten praktyczny podręcznik zachęca twórców opowieści, nauczycieli szkół podstawowych i bibliotekarzy publicznych do odgrywania aktywnej roli w interaktywnym opowiadaniu historii, które ma moc tworzenia i wzmacniania poczucia wspólnoty wśród uczniów, nauczycieli i rodziców.

Publikacja nie narzuca jednej metody opowiadania historii, ale raczej dzieli się istniejącymi i sprawdzonymi metodami wraz ze wskazówkami dotyczącymi ich stosowania i adaptacji. Tekst koncentruje się na opowiadaniu historii dzieciom w wieku od 6 do 10 lat, ale ma znaczenie dla wszystkich grup wiekowych, w tym przedszkoli i dorosłych.

Program storytellingu zawiera historie do pracy - wprowadzając różne gatunki literackie, takie jak fantasy, legendy i science fiction - w aktywny, praktyczny sposób, tak aby umiejętności pisania, czytania, gry aktorskiej i rysowania były animowane.