Ocena:
Książka „How Students Learn Science” (Jak uczniowie uczą się przedmiotów ścisłych) wydana przez National Research Council stanowi cenne źródło informacji dla decydentów i edukatorów dążących do poprawy edukacji w zakresie przedmiotów ścisłych. Podkreśla zasady skutecznego uczenia się, ale została skrytykowana za to, że jest trudna do przeczytania i prawdopodobnie ma charakter promocyjny dla wydawcy lub autorów. Niektórzy użytkownicy zauważyli również, że mogą istnieć alternatywy dla wymaganych lektur w środowisku akademickim.
Zalety:⬤ Oferuje ważne spostrzeżenia dotyczące poprawy edukacji naukowej.
⬤ Opiera się na ustalonych zasadach uczenia się.
⬤ Może pomóc nauczycielom rozwinąć pedagogiczną wiedzę merytoryczną.
⬤ Dostępna za darmo online, dzięki czemu jest dostępna dla studentów.
⬤ Nie jest to łatwa lektura, szczególnie dla osób bez doświadczenia w naukach rozwojowych i kognitywnych.
⬤ Może sprawiać wrażenie prezentacji firmy.
⬤ Niektórym czytelnikom trudno było zrozumieć styl pisania, co wymagało wielokrotnego czytania ze zrozumieniem.
(na podstawie 5 opinii czytelników)
How Students Learn: Mathematics in the Classroom
Jak uczą się uczniowie: Mathematics in the Classroom opiera się na odkryciach opisanych w bestsellerze How People Learn.
Teraz te odkrycia są przedstawione w sposób, który nauczyciele mogą natychmiast wykorzystać, aby ożywić swoją pracę w klasie, aby uzyskać jeszcze większą skuteczność. Ta książka pokazuje, jak przezwyciężyć trudności w nauczaniu matematyki, aby wygenerować prawdziwy wgląd i rozumowanie u uczniów matematyki.
Zawiera również ilustrowane sugestie dotyczące zajęć w klasie.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)