Przewodnik Lidera Szkolnego po Ocenianiu Kształtującym: Wykorzystanie danych do poprawy osiągnięć uczniów i nauczycieli

Ocena:   (5,0 na 5)

Przewodnik Lidera Szkolnego po Ocenianiu Kształtującym: Wykorzystanie danych do poprawy osiągnięć uczniów i nauczycieli (Todd Stanley)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

The School Leader's Guide to Formative Assessment: Using Data to Improve Student and Teacher Achievement

Zawartość książki:

Ten przyjazny dla użytkownika przewodnik pokazuje dyrektorom szkół, jak korzystać z oceniania kształtującego w celu poprawy osiągnięć zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Dzięki informacjom krok po kroku i praktycznym przykładom, książka ta pomoże ci opracować lepsze oceny, które zmienią twoją szkołę. Dowiesz się:

⬤ Zalety oceniania kształtującego.

⬤ Kiedy i dlaczego stosować ocenianie kształtujące.

⬤ Jak opracować prawidłowe i wiarygodne oceny.

⬤ Jak naśladować państwowy harmonogram oceniania.

⬤ Jak efektywnie organizować i wykorzystywać dane.

⬤ Jak wykorzystywać dane do rozwoju liderów wśród nauczycieli.

⬤ Dodatek zawiera ponad dziesięć stron przydatnych materiałów do powielania, które pomogą ci natychmiast wdrożyć ocenianie kształtujące (dostępne również jako bezpłatne pliki do pobrania www.routledge.com/9781596672468).

⬤ Przewodnik po programach nauczania.

⬤ Szablon prezentacji wyjaśniający pracownikom zasady oceniania kształtującego.

⬤ Raport nieopanowany.

⬤ Wykres analizy elementów w klasie.

⬤ Wykres profilu klasy.

⬤ Kwestionariusz dla uczniów i wiele więcej!

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781596672468
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2013
Liczba stron:128

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Autentyczne uczenie się: Prawdziwe doświadczenia, które budują umiejętności XXI wieku - Authentic...
Ta książka oferuje strategie nauczania, które...
Autentyczne uczenie się: Prawdziwe doświadczenia, które budują umiejętności XXI wieku - Authentic Learning: Real-World Experiences That Build 21st-Century Skills
Promowanie rygoru poprzez stawianie pytań na wyższym poziomie: Praktyczne strategie rozwijania...
Promoting Rigor Through Higher Level Questioning...
Promowanie rygoru poprzez stawianie pytań na wyższym poziomie: Praktyczne strategie rozwijania krytycznego myślenia uczniów - Promoting Rigor Through Higher Level Questioning: Practical Strategies for Developing Students' Critical Thinking
Korzystanie z rubryk do oceny opartej na wynikach: Praktyczny przewodnik po ocenie pracy uczniów -...
Napisanie rubryki, która może dokładnie ocenić...
Korzystanie z rubryk do oceny opartej na wynikach: Praktyczny przewodnik po ocenie pracy uczniów - Using Rubrics for Performance-Based Assessment: A Practical Guide to Evaluating Student Work
Zajęcia wzbogacające dla uzdolnionych uczniów: Pozaszkolne zajęcia akademickie dla uczniów...
Enrichment Activities for Gifted Students przedstawia...
Zajęcia wzbogacające dla uzdolnionych uczniów: Pozaszkolne zajęcia akademickie dla uczniów uzdolnionych - Enrichment Activities for Gifted Students: Extracurricular Academic Activities for Gifted Education
10 projektów opartych na wynikach dla klas 6-8 - 10 Performance-Based Stem Projects for Grades...
10 opartych na wynikach projektów STEM dla klas 6-8...
10 projektów opartych na wynikach dla klas 6-8 - 10 Performance-Based Stem Projects for Grades 6-8
Ocenianie oparte na wynikach dla umiejętności XXI wieku - Performance-Based Assessment for...
Oceny oparte na wynikach umożliwiają nauczycielom...
Ocenianie oparte na wynikach dla umiejętności XXI wieku - Performance-Based Assessment for 21st-Century Skills
Uczenie się przez dociekanie w klasie dla uzdolnionych: Świat oparty na problemach - Inquiry...
Inquiry Learning in the Gifted Classroom prowadzi...
Uczenie się przez dociekanie w klasie dla uzdolnionych: Świat oparty na problemach - Inquiry Learning in the Gifted Classroom: It's a Problem-Based World
Uczenie się przez dociekanie w klasie dla uzdolnionych: Świat oparty na problemach - Inquiry...
Inquiry Learning in the Gifted Classroom prowadzi...
Uczenie się przez dociekanie w klasie dla uzdolnionych: Świat oparty na problemach - Inquiry Learning in the Gifted Classroom: It's a Problem-Based World
Przewodnik Lidera Szkolnego po Ocenianiu Kształtującym: Wykorzystanie danych do poprawy osiągnięć...
Ten przyjazny dla użytkownika przewodnik pokazuje...
Przewodnik Lidera Szkolnego po Ocenianiu Kształtującym: Wykorzystanie danych do poprawy osiągnięć uczniów i nauczycieli - The School Leader's Guide to Formative Assessment: Using Data to Improve Student and Teacher Achievement

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)