Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning
The Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning został zredagowany przez Jareda Keengwe, doświadczonego profesora w dziedzinie projektowania programów nauczania i nauczania.
Ten kompleksowy przewodnik referencyjny oferuje naukowcom akademickim zbiór różnorodnych ram z badań empirycznych, przeglądów literatury i studiów przypadków związanych z włączającymi modelami uczenia się online. Obejmując szeroki zakres tematów, w tym adaptacje pedagogiczne do nauki online, innowacyjne teorie pedagogiczne, nauczanie i uczenie się włączające oraz najlepsze praktyki w projektowaniu kursów online, podręcznik zapewnia praktyczne spostrzeżenia pozwalające osiągnąć skuteczne wyniki pedagogiczne oparte na solidnych ramach teoretycznych.
Niezależnie od tego, czy jesteś nauczycielem online, projektantem instrukcji, nauczycielem, bibliotekarzem, studentem, badaczem uczenia się online, czy menedżerem edukacyjnym, podręcznik ten może służyć jako cenne źródło wskazówek do prowadzenia badań, projektowania i praktyki w zakresie uczenia się online. The Handbook of Research on Innovative Frameworks and Inclusive Models for Online Learning to lektura obowiązkowa dla naukowców akademickich, którzy chcą być na bieżąco z najnowszymi badaniami, teoriami i modelami skutecznej edukacji online.
