Niewłaściwa edukacja Murzynów

Opinie czytelników

Książka Cartera G. Woodsona stanowi krytyczną analizę niepowodzeń systemu edukacyjnego w prawidłowym kształceniu czarnoskórych dzieci i odnosi się do kwestii systemowych, które nadal wpływają na społeczność. Kładzie nacisk na indywidualną sprawczość i odpowiedzialność społeczności, jednocześnie podkreślając surowe realia historycznych i współczesnych różnic edukacyjnych, z którymi borykają się Afroamerykanie.

Książka jest pouczająca, transformująca i wzmacniająca dla czytelników. Oferuje ponadczasowy wgląd w wyzwania edukacyjne i kwestie społeczne stojące przed czarnoskórymi Amerykanami. Wielu czytelników uznało ją za doświadczenie zmieniające życie, zapewniające kompleksowe zrozumienie historycznego kontekstu edukacji oraz znaczenia indywidualnego wzmocnienia i podniesienia społeczności. Jest chwalona za swoją aktualność zarówno w kontekście historycznym, jak i dzisiejszym.

Książka może być trudna do przeczytania ze względu na monotonny lub gęsty język, który może wymagać uważnej uwagi. Niektórzy czytelnicy stwierdzili, że jest to trudna lektura i potrzeba czasu, aby w pełni zrozumieć materiał. Dodatkowo, ciężka tematyka dotycząca białej supremacji i niewłaściwej edukacji może być trudna do strawienia.

(na podstawie 576 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Miseducation of the Negro

Zawartość książki:

Pierwotnie wydany w 1933 roku, The Mis-Education of the Negro nadal rezonuje dzisiaj, stawiając pytania, na które czytelnicy wciąż próbują odpowiedzieć.

Badany jest wpływ niewolnictwa na psychikę Czarnych i stawiane są pytania dotyczące naszego systemu edukacji, takie jak to, do czego i dla kogo Afroamerykanie są kształceni, różnica między edukacją a szkoleniem oraz które z nich otrzymują Afroamerykanie. Woodson dostarcza rozwiązań dla tych wyzwań, ale wymagają one więcej nauki, dyscypliny i afrocentrycznego światopoglądu.