Ocena:
Książka Cartera G. Woodsona krytycznie analizuje niepowodzenie systemu edukacji w prawidłowym kształceniu czarnoskórych dzieci i odnosi się do czynników systemowych przyczyniających się do ich niewłaściwej edukacji. Pomimo tego, że została napisana kilkadziesiąt lat temu, jej tematy pozostają aktualne do dziś, opowiadając się za wzmocnieniem pozycji jednostki i odpowiedzialnością społeczną wśród czarnoskórych Amerykanów.
Zalety:Wielu recenzentów zwracało uwagę na pouczającą i wzmacniającą treść książki, podkreślając jej znaczenie dla współczesnych problemów Afroamerykanów. Czytelnicy docenili jej wnikliwą krytykę praktyk edukacyjnych i systemowego rasizmu, zauważając, że inspiruje ona do osobistej aktywności i działań społecznych. Kilku z nich uznało ją za lekturę niezbędną do zrozumienia historycznych i bieżących zmagań czarnych społeczności.
Wady:Niektórzy czytelnicy stwierdzili, że książka może być trudna do przeczytania ze względu na jej ciężkie tematy i czasami monotonny styl pisania. Niektórym trudno było początkowo zaangażować się w lekturę, czując, że jej fragmenty były nudne, zanim stały się bardziej interesujące. Inni wyrazili opinię, że choć treść ma duży wpływ, może być trudno skonfrontować się z realiami historycznymi, które omawia.
(na podstawie 576 opinii czytelników)
The MIS-Education of the Negro
Carter G.
Woodson pokazuje nam słabość europocentrycznych programów nauczania, które nie uwzględniają historii i kultury Afroamerykanów. System ten źle edukuje afroamerykańskich studentów, nie przygotowując ich do sukcesu i nie dając im odpowiedniego poczucia tego, kim są w systemie, w którym muszą żyć.
Woodson dostarcza wielu mocnych rozwiązań problemów, które identyfikuje. Lektura obowiązkowa dla każdego, kto zajmuje się edukacją.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)