Mit dziecka z ADHD, wydanie poprawione: 101 sposobów na poprawę zachowania i koncentracji uwagi dziecka bez leków, etykiet i przymusu

Opinie czytelników

Recenzje książki dr Thomasa Armstronga „The Myth of the ADHD Child” prezentują szereg opinii, podkreślając jej praktyczne strategie i spostrzeżenia dla rodziców i wychowawców dotyczące radzenia sobie z ADHD. Podczas gdy wielu chwali książkę za praktyczne porady i pełne szacunku podejście do dzieci, inni krytykują ją za brak poparcia naukowego i promowanie alternatywnych metod leczenia zamiast konwencjonalnych leków.

Oferuje praktyczne strategie dla rodziców i wychowawców, kładzie nacisk na pozytywne podejście do wspierania dzieci z ADHD, zachęca do zaangażowania się w edukację i społeczność dzieci, przedstawia prowokującą do myślenia perspektywę i zawiera praktyczne ćwiczenia.

Krytykowana za antynaukowość i brak wiarygodności, niektóre recenzje wyrażają zaniepokojenie potencjalnym niebezpieczeństwem nierozważenia leków na ADHD, a książka jest postrzegana przez niektórych jako zbyt uproszczona lub lekceważąca uzasadnione zmagania ze zdrowiem psychicznym.

(na podstawie 21 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Myth of the ADHD Child, Revised Edition: 101 Ways to Improve Your Child's Behavior and Attention Span Without Drugs, Labels, or Coercion

Zawartość książki:

W pełni poprawione i zaktualizowane wydanie przełomowej książki o zwalczaniu pierwotnych przyczyn problemów z uwagą i zachowaniem dzieci, zamiast maskowania objawów lekami. Ponad dwadzieścia lat po opublikowaniu Mitu dziecka z zaburzeniami A.D.D.

dr Thomas Armstrong przedstawia bardzo potrzebne aktualizacje i spostrzeżenia w tym znacznie poprawionym wydaniu. Kiedy w 1995 roku po raz pierwszy ukazała się książka The Myth of the A. D.

D. Child, dr Thomas Armstrong wysunął kontrowersyjny argument, że wiele zachowań określanych jako ADD lub ADHD jest po prostu aktywną reakcją dziecka na złożone wpływy społeczne, emocjonalne i edukacyjne.

W tym w pełni poprawionym i zaktualizowanym wydaniu, dr Armstrong pokazuje czytelnikom, jak zająć się podstawowymi przyczynami problemów dziecka z uwagą i zachowaniem, aby pomóc dzieciom wprowadzić pozytywne zmiany w ich życiu. Częstotliwość diagnozowania ADHD gwałtownie wzrosła, wraz z przepisywaniem leków na jego leczenie.

Książka ta zawiera pięćdziesiąt jeden nowych, nielekowych strategii pomagających dzieciom przezwyciężyć problemy z uwagą i zachowaniem, a także aktualizacje oryginalnych pięćdziesięciu sprawdzonych strategii.