Międzynarodowa edukacja nauczycieli: Obiecujące pedagogiki

Oryginalny tytuł:

International Teacher Education: Promising Pedagogies

Zawartość książki:

Wszystkie kraje na świecie rozumieją, że edukacja ma kluczowe znaczenie dla dobrobytu ludzi i gospodarki, a kształcenie nauczycieli jest z nią nieuchronnie związane.

Problem polega jednak na tym, że siły polityczne kształtujące opinię publiczną w poszczególnych krajach (zwłaszcza w Stanach Zjednoczonych) są głęboko podzielone co do tego, jak powinno przebiegać kształcenie nauczycieli. Niniejsza książka uznaje to napięcie za piętę achillesową, ale nie jest nim obciążona.

Zamiast tego koncentruje się na kwestiach praktycznych (t) (Schwab, 1969), sprawach, które były lokalnie rozważane i wdrażane. Pedagogiki są nazywane, śledzone są ich początki (korzenie kulturowe/praktyczne/teoretyczne/polityczne), a żywy przykład pedagogiki rozwijającej się w środowisku lokalnym jest przedstawiany z perspektywy wewnętrznej.