Kształtowanie charakteru: Tom V oryginalnej serii edukacji domowej Charlotte Mason

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, recenzje chwalą jakość i zawartość książki „Formation of Character” autorstwa Charlotte Mason, podkreślając jej piękną oprawę i wnikliwe zasady. Istnieje jednak znacząca krytyka dotycząca nieprawidłowego tytułu wydrukowanego na grzbiecie.

Wysokiej jakości oprawa, dobrze wyprodukowana, wnikliwa i spostrzegawcza treść, dociera w świetnym stanie, terminowa dostawa.

Nieprawidłowy tytuł na grzbiecie może wprowadzać kupujących w błąd, chociaż wewnętrzna zawartość jest poprawna.

(na podstawie 3 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Formation of Character: Volume V of Charlotte Mason's Original Homeschooling Series

Zawartość książki:

Kształtowanie charakteru to piąty tom serii Charlotte Mason o nauczaniu domowym. Poszczególne rozdziały są wartościowe dla rodziców dzieci w każdym wieku.

Część I zawiera studia przypadków dzieci (i dorosłych), które wyleczyły się ze złych nawyków. Część II to seria refleksji na tematy obejmujące zarówno naukę w szkole, jak i wakacje (lub "pobyt na wakacjach", jak je teraz nazywamy). Część III obejmuje różne aspekty edukacji domowej, ze specjalną sekcją wyszczególniającą rzeczy, które Charlotte Mason uważała za ważne w nauczaniu dziewcząt.

Część IV składa się z przykładów tego, jak edukacja wpłynęła na charakter słynnych pisarzy jej czasów. Charlotte Mason była brytyjską nauczycielką z końca XIX wieku, której idee znacznie wyprzedzały jej czasy.

Wierzyła, że dzieci rodzą się osobami godnymi szacunku, a nie pustymi kartami, i że lepiej jest karmić ich rosnące umysły żywą literaturą oraz istotnymi ideami i wiedzą, niż suchymi faktami i wiedzą przefiltrowaną i wstępnie przetrawioną przez nauczyciela. Jej metoda edukacji, nadal stosowana przez niektóre prywatne szkoły i wiele rodzin uczących się w domu, jest łagodna i elastyczna, zwłaszcza w przypadku młodszych dzieci, i obejmuje kontakt z wielkimi i szlachetnymi ideami z pierwszej ręki poprzez książki z każdego przedmiotu szkolnego, przekazując zdumienie i rozbudzając ciekawość, a także poprzez refleksję nad wielką sztuką, muzyką i poezją; obserwację przyrody jako podstawowy środek wczesnego nauczania przedmiotów ścisłych; wykorzystanie manipulatorów i rzeczywistych zastosowań do zrozumienia pojęć matematycznych i nauki rozumowania, a nie pamięciowego zapamiętywania i pracy z niekończącymi się sumami; oraz nacisk na charakter oraz kultywowanie i utrzymywanie dobrych nawyków osobistych.

Nauka szkolna jest kierowana przez nauczyciela, a nie przez dziecko, ale czas szkolny powinien być wystarczająco krótki, aby uczniowie mieli czas na zabawę i rozwijanie własnych zainteresowań, takich jak rękodzieło. Tradycyjne szkolnictwo Charlotte Mason jest mocno oparte na chrześcijaństwie, chociaż metoda ta jest również z powodzeniem stosowana przez rodziny świeckie i rodziny innych religii.