Edukacja szkolna: Tom III serii Charlotte Mason o nauczaniu domowym

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 13 głosach.

Oryginalny tytuł:

School Education: Volume III of Charlotte Mason's Homeschooling Series

Zawartość książki:

Edukacja szkolna, trzeci tom serii Homeschooling Charlotte Mason, zawiera przemyślenia na temat nauczania i programu nauczania dzieci w wieku 9-12 lat, zarówno w szkole, jak i w domu.

Charlotte Mason sugeruje, że rodzice powinni praktykować to, co nazywa "mistrzowską biernością" - nie zaniedbując lub pobłażając rodzicielstwu, ale po prostu pozwalając dzieciom na samodzielne rozwiązywanie problemów, robienie rzeczy dla siebie, uczenie się na własnych błędach, a także mieć czas na swobodną zabawę i przestrzeń na spontaniczność. Edukacja Charlotte Mason wykorzystuje "żywe książki" zamiast suchych podręczników; w tej książce omawia, jakiego rodzaju książek należy szukać w każdym przedmiocie i jak ich używać, aby nauczyć dzieci kochać wiedzę i stać się prawdziwymi czytelnikami i uczniami przez całe życie.

Charlotte Mason była brytyjską nauczycielką z końca XIX wieku, której idee znacznie wyprzedzały jej czasy. Wierzyła, że dzieci rodzą się osobami godnymi szacunku, a nie pustymi kartami, i że lepiej jest karmić ich rosnące umysły żywą literaturą oraz istotnymi ideami i wiedzą, a nie suchymi faktami i wiedzą przefiltrowaną i wstępnie przetrawioną przez nauczyciela. Jej metoda edukacji, nadal stosowana przez niektóre prywatne szkoły i wiele rodzin uczących się w domu, jest łagodna i elastyczna, zwłaszcza w przypadku młodszych dzieci, i obejmuje kontakt z wielkimi i szlachetnymi ideami z pierwszej ręki poprzez książki z każdego przedmiotu szkolnego, przekazując zdumienie i rozbudzając ciekawość, a także poprzez refleksję nad wielką sztuką, muzyką i poezją; obserwację przyrody jako podstawowy środek wczesnego nauczania przedmiotów ścisłych; wykorzystanie manipulatorów i rzeczywistych zastosowań do zrozumienia pojęć matematycznych i nauki rozumowania, a nie pamięciowego zapamiętywania i pracy z niekończącymi się sumami; oraz nacisk na charakter oraz kultywowanie i utrzymywanie dobrych nawyków osobistych.

Nauka szkolna jest kierowana przez nauczyciela, a nie przez dziecko, ale czas szkolny powinien być wystarczająco krótki, aby uczniowie mieli czas na zabawę i rozwijanie własnych zainteresowań, takich jak rękodzieło. Tradycyjne szkolnictwo Charlotte Mason jest mocno oparte na chrześcijaństwie, chociaż metoda ta jest również z powodzeniem stosowana przez rodziny świeckie i rodziny innych religii.