Kształt rzeki: The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions - Twentieth Anniversary Edition

Ocena:   (4,4 na 5)

Kształt rzeki: The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions - Twentieth Anniversary Edition (G. Bowen William)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka oferuje szczegółową analizę polityki akcji afirmatywnej w rekrutacji na studia, prezentując dane empiryczne wraz z opiniami autorów. Chociaż została doceniona za dogłębne badania i wkład w dyskusję akademicką, spotkała się również z poważną krytyką dotyczącą metodologii, postrzeganych uprzedzeń i wniosków dotyczących wyników studentów mniejszościowych.

Zalety:

Zapewnia gęstą i szczegółową analizę empiryczną akcji afirmatywnej na przestrzeni kilku dekad.
Zachęca do konstruktywnej debaty na temat akcji afirmatywnej.
Podwójny charakter książki pozwala czytelnikom odkrywać zarówno dane, jak i opinie.
Uznana za wpływową w dyskursie akademickim.
Interesujące spostrzeżenia na temat wskaźników ukończenia studiów przez studentów z mniejszości.

Wady:

Przez niektórych czytelników uważana za zbyt rozwlekłą i gęstą.
Krytykowany za selektywny dobór próby i potencjalne uprzedzenia w danych.
Oskarżenia o mieszanie różnych kategorii studentów bez odpowiedniego rozróżnienia.
Wielu czytelników uznało wnioski autorów za nienaukowe lub niepoparte szerszymi danymi.
Brak uwzględnienia wpływu różnorodności na wyniki w nauce i integrację.

(na podstawie 11 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions Twentieth Anniversary Edition

Zawartość książki:

Przełomowy bestseller New York Timesa, który pokazuje korzyści płynące ze świadomych rasowo przyjęć na studia wyższe Opublikowana po raz pierwszy w 1998 roku książka Williama Bowena i Dereka Boka The Shape of the River stała się natychmiastowym kamieniem milowym w debacie na temat akcji afirmatywnej w Ameryce.

Oparła ona kontrowersyjny temat na konkretnych danych w czasie, gdy otaczające go argumenty charakteryzowały się bardziej emocjami niż dowodami - i przedstawiła mocny argument, że świadome rasowo przyjęcia skutecznie pomagały promować równe szanse. Dziś kwestia akcji afirmatywnej pozostaje nierozstrzygnięta.

Wiele się zmieniło, ale The Shape of the River nadal prezentuje najbardziej przekonujące dostępne dane na temat skutków akcji afirmatywnej. Teraz z nową przedmową Nicholasa Lemanna i posłowiem Dereka Boka, The Shape of the River jest niezbędnym tekstem dla każdego, kto chce zrozumieć świadomą rasę przyjęć w szkolnictwie wyższym.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780691182483
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:528

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Board Book: Przewodnik dla dyrektorów i powierników - Board Book: An Insider's Guide for Directors...
W swojej nowej przedmowie do The Board Book, były...
Board Book: Przewodnik dla dyrektorów i powierników - Board Book: An Insider's Guide for Directors and Trustees
Szkolnictwo wyższe w erze cyfrowej: wydanie zaktualizowane - Higher Education in the Digital Age:...
Jak nauka online może pomóc kontrolować...
Szkolnictwo wyższe w erze cyfrowej: wydanie zaktualizowane - Higher Education in the Digital Age: Updated Edition
Locus of Authority: Ewolucja ról wydziałów w zarządzaniu szkolnictwem wyższym - Locus of Authority:...
Dlaczego szkoły wyższe i uniwersytety powinny...
Locus of Authority: Ewolucja ról wydziałów w zarządzaniu szkolnictwem wyższym - Locus of Authority: The Evolution of Faculty Roles in the Governance of Higher Education
Reclaiming the Game: Sport szkolny i wartości edukacyjne - Reclaiming the Game: College Sports and...
W "Reclaiming the Game" William Bowen i Sarah...
Reclaiming the Game: Sport szkolny i wartości edukacyjne - Reclaiming the Game: College Sports and Educational Values
Plan lekcji: Program zmian w amerykańskim szkolnictwie wyższym - Lesson Plan: An Agenda for Change...
Dlaczego i w jaki sposób amerykańskie szkoły...
Plan lekcji: Program zmian w amerykańskim szkolnictwie wyższym - Lesson Plan: An Agenda for Change in American Higher Education
Równość i doskonałość w amerykańskim szkolnictwie wyższym - Equity and Excellence in American Higher...
Thomas Jefferson stwierdził kiedyś, że głównym...
Równość i doskonałość w amerykańskim szkolnictwie wyższym - Equity and Excellence in American Higher Education
Kształt rzeki: The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and...
Przełomowy bestseller New York Timesa, który...
Kształt rzeki: The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions - Twentieth Anniversary Edition - The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions Twentieth Anniversary Edition
Kształt rzeki: Długoterminowe konsekwencje uwzględniania rasy w rekrutacji do szkół wyższych i na...
Przełomowy bestseller New York Timesa, który...
Kształt rzeki: Długoterminowe konsekwencje uwzględniania rasy w rekrutacji do szkół wyższych i na uniwersytety - The Shape of the River: Long-Term Consequences of Considering Race in College and University Admissions
Locus of Authority: Ewolucja ról wydziałów w zarządzaniu szkolnictwem wyższym - Locus of Authority:...
Czy instytucje szkolnictwa wyższego mają to, czego...
Locus of Authority: Ewolucja ról wydziałów w zarządzaniu szkolnictwem wyższym - Locus of Authority: The Evolution of Faculty Roles in the Governance of Higher Education

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)