Komunikacja multimodalna u małych dzieci wielojęzycznych: Uczenie się poza słowami

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Multimodal Communication in Young Multilingual Children: Learning Beyond Words

Zawartość książki:

To badanie podłużne bada nabywanie języka przez małe dzieci w koreańsko-angielskich wielojęzycznych gospodarstwach domowych, badając, w jaki sposób dzieci nabywają wiele strategii komunikacji werbalnej i niewerbalnej oraz wykorzystują szereg zasobów multimodalnych, aby skutecznie komunikować się z członkami swojej rodziny.