Jak spojrzeć na pracę uczniów, aby odkryć ich sposób myślenia?

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 10 głosach.

Oryginalny tytuł:

How to Look at Student Work to Uncover Student Thinking

Zawartość książki:

W tej książce ekspertka w dziedzinie oceniania Susan M. Brookhart i trenerka instruktażowa Alice Oakley prowadzą nauczycieli przez lepszy i bardziej pouczający sposób podejścia do pracy uczniów na różnych poziomach i w różnych obszarach treści. Nauczysz się postrzegać zadania uczniów nie jako werdykt o słuszności lub niesłuszności, ale jako okno na to, co uczniowie "dostali" i jak o tym myślą. Zdobyta wiedza pomoże ci.

* wywnioskować, co uczniowie myślą

* Udzielać skutecznych informacji zwrotnych.

* decydować o kolejnych krokach instruktażowych, oraz

* rozwijać się jako profesjonalista. Brookhart i Oakley prowadzą następnie nauczycieli przez kolejne kroki: wyjaśnianie celów nauczania, podnoszenie jakości ocen w klasie, pogłębianie wiedzy merytorycznej i pedagogicznej, studiowanie pracy uczniów z kolegami i angażowanie uczniów w formatywny cykl uczenia się. Zawarte w książce liczne autentyczne przykłady prac uczniów i spostrzeżenia nauczycieli, wskazówki coachingowe i pytania do refleksji pomogą czytelnikom przejść od patrzenia na prace uczniów pod kątem poprawności do patrzenia na prace uczniów jako dowód ich myślenia.