Prezentacja autora M. Brookhart Susan:

Prezentacja autora M. Brookhart Susan:

Brookhart Susan M. jest wybitną autorką w dziedzinie badań edukacyjnych i oceny.

Dzięki bogatemu doświadczeniu w zakresie oceniania kształtującego, jej praca jest nieoceniona dla nauczycieli pragnących ulepszyć swoje strategie nauczania i wyniki uczenia się uczniów. Brookhart Susan M. ma wyjątkową umiejętność przekładania złożonych koncepcji na praktyczne zastosowania, dzięki czemu jej książki są zarówno przystępne, jak i wnikliwe.

Niezależnie od tego, czy jesteś doświadczonym nauczycielem, czy nowicjuszem w zawodzie, wiedza i praktyczne porady oferowane przez Brookhart Susan M. sprawiają, że jest ona obowiązkową lekturą w literaturze edukacyjnej.

Ciekawostki o autorze M. Brookhart Susan:

Brookhart Susan M. jest uznaną autorką i konsultantką edukacyjną, której praca znacząco wpłynęła na dziedzinę edukacji. Skupiając się na ocenie i ewaluacji, Brookhart Susan M. jest autorką wielu książek, które zapewniają nauczycielom praktyczne strategie poprawy praktyk instruktażowych i wyników uczenia się uczniów. Jej wkład jest bardzo szanowany w kręgach akademickich i wywarł wpływ na współczesną myśl i praktykę edukacyjną.

Zadziwiającym faktem dotyczącym M. Brookhart Susan jest jej zdolność do tworzenia złożonych koncepcji edukacyjnych w sposób przystępny i praktyczny dla nauczycieli. Jej jasny i zwięzły styl pisania zapewnia, że jej książki są nie tylko teoretyczne, ale także praktyczne. To unikalne połączenie teorii i praktyki sprawiło, że Brookhart Susan M. stała się ulubienicą wśród nauczycieli pragnących poprawić swoje techniki oceny i ogólną skuteczność nauczania.

Brookhart Susan M. została również doceniona za swoją pracę nad oceną kształtującą, potężną strategią instruktażową zaprojektowaną w celu dostarczania ciągłych informacji zwrotnych, które mogą być wykorzystywane przez instruktorów do poprawy ich nauczania, a przez uczniów do poprawy ich uczenia się. Jej wnikliwe badania i publikacje na ten temat odegrały kluczową rolę w zmianie paradygmatów edukacyjnych w kierunku środowisk edukacyjnych bardziej skoncentrowanych na uczniu.

Ponadto Brookhart Susan M. ma talent do poruszania aktualnych trendów i wyzwań w edukacji, dzięki czemu jej książki są niezwykle istotne i aktualne. Niezależnie od tego, czy omawia najnowsze osiągnięcia w technologii edukacyjnej, czy zmieniającą się dynamikę zarządzania klasą, Brookhart Susan M. dostarcza treści, które są zarówno przyszłościowe, jak i oparte na solidnych badaniach.

Nauczyciele na całym świecie nadal korzystają z pracy Brookhart Susan M., ponieważ jej książki stanowią skarbnicę wiedzy i praktycznych porad. Jej wkład w edukację nie ogranicza się tylko do publikacji; jest również aktywnie zaangażowana w warsztaty i konferencje, co jeszcze bardziej rozszerza jej wpływ i dzieli się swoją wiedzą z szerszą publicznością.

Podsumowując, Brookhart Susan M. jest wybitną autorką, której praca w dziedzinie edukacji pozostawiła niezatarty ślad. Jej zdolność do przekładania złożonych teorii edukacyjnych na praktyczne zastosowania czyni ją nieocenionym źródłem informacji dla nauczycieli dążących do poprawy swoich praktyk nauczania i poprawy uczenia się uczniów.

Dotychczas wydane książki M. Brookhart Susan:

Jak spojrzeć na pracę uczniów, aby odkryć ich sposób myślenia? - How to Look at Student Work to...
W tej książce ekspertka w dziedzinie oceniania...
Jak spojrzeć na pracę uczniów, aby odkryć ich sposób myślenia? - How to Look at Student Work to Uncover Student Thinking
Ocenianie i praca grupowa: Jak oceniać indywidualną naukę, gdy uczniowie pracują razem? - Grading...
Praca w grupach to rosnący trend w szkołach,...
Ocenianie i praca grupowa: Jak oceniać indywidualną naukę, gdy uczniowie pracują razem? - Grading and Group Work: How Do I Assess Individual Learning When Students Work Together?
Jak zaprojektować pytania i zadania, aby ocenić myślenie uczniów? - How to Design Questions and...
Wraz z nowymi standardami kładącymi nacisk na...
Jak zaprojektować pytania i zadania, aby ocenić myślenie uczniów? - How to Design Questions and Tasks to Assess Student Thinking
Jak tworzyć i wykorzystywać rubryki do oceny kształtującej i oceniania - How to Create and Use...
Co to jest rubryka? Rubryka to spójny zestaw...
Jak tworzyć i wykorzystywać rubryki do oceny kształtującej i oceniania - How to Create and Use Rubrics for Formative Assessment and Grading
Jak korzystać z oceniania w celu poprawy uczenia się - How to Use Grading to Improve...
Oceny są niedoskonałymi, skrótowymi odpowiedziami...
Jak korzystać z oceniania w celu poprawy uczenia się - How to Use Grading to Improve Learning
Jak podejmować decyzje na podstawie różnych rodzajów danych dotyczących oceny uczniów? - How to Make...
W książce "How to Make Decisions with Different...
Jak podejmować decyzje na podstawie różnych rodzajów danych dotyczących oceny uczniów? - How to Make Decisions with Different Kinds of Student Assessment Data
Ocenianie w klasie i pomiary edukacyjne - Classroom Assessment and Educational Measurement
Classroom Assessment and Educational Measurement bada...
Ocenianie w klasie i pomiary edukacyjne - Classroom Assessment and Educational Measurement
Podstawy oceniania w klasie - Classroom Assessment Essentials
Jedyna książka o ocenianiu, której nauczyciele K-12 potrzebują, aby monitorować...
Podstawy oceniania w klasie - Classroom Assessment Essentials
<<
1
>>

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)