Uproszczone Hanzi 2: Jak nie zapomnieć znaczenia i zapisu chińskich znaków

Opinie czytelników

Książka „Remembering Simplified Hanzi 2” została ogólnie dobrze przyjęta wśród poważnych uczniów chińskich znaków, zwłaszcza tych, którzy ukończyli pierwszą książkę z tej serii. Podczas gdy wielu uważa ją za nieocenione źródło wiedzy do nauki i zapamiętywania uproszczonych hanzi, niektórzy recenzenci wyrażają rozczarowanie z powodu mniejszej liczby historii mnemotechnicznych w porównaniu z pierwszą książką. Książka jest chwalona za swoją strukturę i użyteczność, ale zauważono również, że zakłada ona wcześniejszą wiedzę z książki 1.

⬤ Doskonała kontynuacja książki 1 dla poważnych uczniów chińskich znaków.
⬤ Narzędzie do szybkiej nauki z efektywną dekompozycją znaków i mnemotechnicznymi metodami nauki.
⬤ Doceniany za ustrukturyzowane lekcje i cenny wgląd w znaczenia znaków.
⬤ Pozytywne opinie na temat jakości produktu i szybkości dostawy.
⬤ Pomaga uczniom łączyć znaki w sensowny sposób, zamiast tylko je rozpoznawać.

⬤ Nie zawiera wielu mnemotechnik, które można znaleźć w Księdze 1, przez co niektórzy uważają, że nie zapewnia wystarczającego wsparcia dla zapamiętywania.
⬤ Zakłada wcześniejszą wiedzę z książki 1, przez co jest mniej przydatna dla zupełnie początkujących.
⬤ Niektóre recenzje opisują ją jako zbyt drogą i mniej skuteczną bez pierwszej książki.
⬤ Kilku użytkowników uznało zawartość za rozczarowującą i mniej wciągającą w porównaniu z pierwszą książką.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Remembering Simplified Hanzi 2: How Not to Forget the Meaning and Writing of Chinese Characters

Zawartość książki:

Ta książka jest drugim z dwóch tomów zaprojektowanych, aby pomóc uczniom w nauce znaczenia i zapisu 3000 najczęściej używanych uproszczonych znaków chińskich. (Równoległy zestaw tomów został przygotowany dla znaków tradycyjnych). 1500 znaków wprowadzonych w Księdze 1 obejmuje 1000 najczęściej używanych znaków oraz kolejne 500, których najlepiej nauczyć się na wczesnym etapie. Książka 2 dodaje pozostałe 1500 znaków, aby uzupełnić zestaw.

Lekcje w Księdze 2 zostały ułożone w taki sposób, że mogą być studiowane po tych z Księgi 1 lub jednocześnie z nimi. Uczniowie, którzy chcą początkowo skupić się na 1000 najczęściej używanych znaków w języku, mogą to zrobić, studiując książkę 1 przed przejściem do książki 2. Wielu, jeśli nie większość, uczniów uzna to za lepsze rozwiązanie. Studenci, którzy chcą zastosować logiczne uporządkowanie znalezione na tych stronach do całej listy 3000 znaków od samego początku, mogą przyjąć bardziej wymagające, ale także bardziej racjonalnie satysfakcjonujące podejście, studiując równoległe lekcje z obu tomów razem.

Po lekcjach zawartych w tej książce następują dwie krótkie, dodatkowe sekcje, z których jedna wprowadza szereg "związków" lub znaków, których najlepiej uczyć się w parach, a druga dodaje dwa "postscripty". Książka zawiera również szereg obszernych indeksów, które mają na celu ułatwienie pracy z oboma tomami.

Kluczowe znaczenie dla podejścia przedstawionego na tych stronach ma systematyczne układanie znaków w kolejności najlepiej nadającej się do zapamiętania. W chińskim systemie pisma pociągnięcia i proste elementy są zagnieżdżone w stosunkowo prostych znakach. Te z kolei mogą służyć jako części bardziej skomplikowanych znaków i tak dalej. Wykorzystanie tego pozwala na logiczne uporządkowanie, umożliwiając uczniom podejście do większości nowych znaków z wcześniejszą wiedzą, która może znacznie ułatwić proces uczenia się.

Przez cały czas dostarczane są wskazówki i szczegółowe instrukcje. Uczniowie uczą się wykorzystywać "pamięć wyobraźni", aby powiązać części składowe każdej postaci lub "prymitywne elementy" ze sobą i ze słowem kluczowym, które zostało starannie wybrane, aby reprezentować ważne znaczenie postaci. Osiąga się to poprzez stworzenie "historii", która w angażujący sposób łączy ze sobą prymitywne elementy i słowo kluczowe. W ten sposób zbiory kropek, kresek i elementów składających się na znaki są kojarzone w niezapomniany sposób, co znacznie skraca czas potrzebny na naukę i pomaga zapobiegać wymykaniu się znaków z pamięci.