Umysł bez granic: Ucz się, prowadź i żyj bez barier

Opinie czytelników

Książka przedstawia dogłębną eksplorację uczenia się, szczególnie w matematyce, podkreślając znaczenie nastawienia na rozwój, zrozumienia neuronauki i uczenia się na błędach. Jest polecana nauczycielom, rodzicom i uczniom ze względu na przystępny język i wspierające badania. Wielu recenzentów podkreśla jej praktyczne zastosowania i transformacyjny potencjał w nauczaniu i uczeniu się.

⬤ Obfitość szczegółowych wyjaśnień i łatwych do zrozumienia koncepcji.
⬤ Zachęca uczniów do akceptowania błędów jako części procesu uczenia się.
⬤ Poparte badaniami wskazującymi na skuteczne metody nauczania i uczenia się.
⬤ Ma zastosowanie zarówno dla nauczycieli, rodziców, jak i uczniów, dzięki czemu jest wszechstronnym źródłem wiedzy.
⬤ Wciągające anegdoty i studia przypadków ilustrujące przedstawione teorie.
⬤ Zachęca do zmiany sposobu myślenia w edukacji z nastawienia na stały rozwój na nastawienie na rozwój.

⬤ Niektórzy czytelnicy wspomnieli o powtarzających się treściach, jeśli czytali wcześniejsze prace autora.
⬤ Może zawierać długie akapity i liczne odniesienia, które niektórzy mogą uznać za gęste lub wymagające.
⬤ Chociaż skupia się na matematyce, jej zastosowania mogą nie wydawać się oczywiste dla niektórych czytelników.

(na podstawie 78 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Limitless Mind: Learn, Lead, and Live Without Barriers

Zawartość książki:

"Boaler jest jednym z tych rzadkich i niezwykłych pedagogów, którzy nie tylko znają sekret wspaniałego nauczania, ale także wiedzą, jak przekazać ten dar innym". --CAROL DWECK, autorka książki Mindset.

"Jo Boaler jest obecnie jednym z najbardziej kreatywnych i innowacyjnych nauczycieli. Limitless Mind łączy najnowocześniejszą naukę o mózgu z jej doświadczeniem w klasie, nie tylko udowadniając, że każdy z nas ma nieograniczony potencjał, ale także oferując strategie, jak możemy go osiągnąć." -- LAURENE POWELL JOBS

"Odważna wolnomyślicielka ze świeżymi pomysłami na naukę". -- BOOKLIST

W tej rewolucyjnej książce profesor edukacji na Uniwersytecie Stanforda i uznany nauczyciel matematyki, który przez dziesięciolecia badał wpływ przekonań i uprzedzeń na edukację, ujawnia sześć kluczy do odblokowania potencjału uczenia się w oparciu o najnowsze odkrycia naukowe.

Od momentu, gdy jako dzieci rozpoczynamy naukę w szkole, mamy wrażenie, że nasze mózgi są stałymi bytami, zdolnymi do uczenia się pewnych rzeczy, a nie innych, na które wpływ ma wyłącznie genetyka. To przekonanie podąża za nami w dorosłość, gdzie mamy tendencję do akceptowania tych ustalonych przekonań na temat naszych umiejętności (tj. że nie mamy "mózgu matematycznego" lub że nie jesteśmy "typem kreatywnym"). Te szkodliwe - i jak ujawniła nowa nauka, fałszywe - założenia wpłynęły na nas wszystkich w pewnym momencie, wpływając na naszą pewność siebie i chęć próbowania nowych rzeczy oraz ograniczając nasze wybory, a ostatecznie naszą przyszłość.

Jo Boaler, profesor Uniwersytetu Stanforda, autorka bestsellerów i uznana pedagog, przez dziesięciolecia badała wpływ przekonań i uprzedzeń na edukację. W książce Limitless Mind obala te mity i ujawnia sześć kluczy do odblokowania naszego nieograniczonego potencjału uczenia się. Jej badania dowodzą, że ci, którzy osiągają najwyższe poziomy, nie robią tego z powodu genetycznych skłonności do jakiejkolwiek jednej umiejętności, ale z powodu kluczy, które ujawnia w książce. Nasze mózgi nie są "stałe", ale całkowicie zdolne do zmian, rozwoju, adaptacji i ponownego okablowania. Chcesz być biegły w matematyce? Nauczyć się języka obcego? Grać na gitarze? Napisać książkę? Prawda jest nie tylko taka, że każdy w każdym wieku może nauczyć się czegokolwiek, ale sam akt uczenia się fundamentalnie zmienia to, kim jesteśmy, i jak Boaler tak elegancko argumentuje na stronach tej książki, to, co zamierzamy osiągnąć.