The Curriculum: A New Comprehensive Reader
Tom przedstawia kluczowe podejścia czołowych edukatorów, teoretyków programów nauczania i pedagogów od czasu pojawienia się programu nauczania jako dziedziny badań pod koniec XIX wieku.
Czyniąc to, tom podkreśla wpływ szczególnej eurocentrycznej tradycji przeciwdziałania programom nauczania, która tworzy radykalną rzekę programów nauczania w walce o program nauczania w USA. Czyniąc to, The Curriculum Paraskeva: A New Comprehensive Reader bada spory wewnątrz i poza hegemonicznymi i kontr-hegemonicznymi badaniami nad programem nauczania, badając postępy, osiągnięcia i frustracje pokolenia intelektualistów - co Paraskeva nazywa pokoleniem utopii - w walce o sprawiedliwość społeczną i adekwatność programu nauczania.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)