Technologia cyfrowa i współczesny uniwersytet: Stopnie cyfryzacji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 3 głosach.

Oryginalny tytuł:

Digital Technology and the Contemporary University: Degrees of digitization

Zawartość książki:

Digital Technology and the Contemporary University analizuje często chaotyczne realia szkolnictwa wyższego w "erze cyfrowej". Opierając się na różnych perspektywach teoretycznych i empirycznych, książka bada ścisłe powiązania między technologią cyfrową a szerszymi zmianami we współczesnym szkolnictwie wyższym - w szczególności ciągłym wzrostem menedżerskiego "biurokratycznego" uniwersytetu. Podkreśla sposoby, w jakie te nowe trendy mogą zostać zakwestionowane i być może całkowicie zmienione.

Zajmując się utrzymującą się luką w badaniach nad szkolnictwem wyższym i technologiami edukacyjnymi, w których technologia cyfrowa rzadko podlega odpowiednio krytycznemu podejściu, Degrees of Digitization oferuje alternatywne odczytanie kwestii społecznych, politycznych, ekonomicznych i kulturowych otaczających uniwersytety i technologię. Książka podkreśla pojawiające się tematy, które zaczynają być rozpoznawane i dyskutowane w środowisku akademickim, ale jak dotąd nie zostały dokładnie zbadane. W ośmiu obszernych rozdziałach książka porusza takie kwestie, jak

⬤ Rola technologii cyfrowej w reformie uniwersytetu;

⬤ Technologie cyfrowe i organizacja uniwersytetów;

⬤ Technologie cyfrowe a życie zawodowe pracowników uniwersytetów;

⬤ Technologia cyfrowa i "doświadczenie studenta";

⬤ Ponowne wyobrażenie sobie miejsca technologii cyfrowej we współczesnym uniwersytecie.

Książka ta będzie bardzo interesująca dla wszystkich studentów, badaczy akademickich i pisarzy pracujących w dziedzinie studiów edukacyjnych i / lub technologii edukacyjnych, a także będzie niezbędną lekturą dla każdego, kto pracuje w dziedzinie badań nad szkolnictwem wyższym i mediów cyfrowych.