Media społecznościowe i edukacja: Teraz kurz już opadł

Media społecznościowe i edukacja: Teraz kurz już opadł (Neil Selwyn)

Oryginalny tytuł:

Social Media and Education: Now the Dust Has Settled

Zawartość książki:

Media społecznościowe stały się ważnym aspektem współczesnej edukacji.

Żyjemy w czasach, w których aplikacje społecznościowe, takie jak Facebook, Twitter, Tumblr i Snapchat, są głównymi narzędziami edukacyjnymi; gdzie większość nowych technologii edukacyjnych twierdzi, że ma element „społeczny”; i coraz częściej nie ma sensu rozróżniać między uczeniem się „online” i „offline”. Badane są doświadczenia i poglądy użytkowników mediów społecznościowych; poruszane są kwestie równości i różnorodności dotyczące tego, kto i co robi z mediami społecznościowymi; badane jest, w jaki sposób korzystanie z aplikacji mediów społecznościowych współgra z istniejącymi wcześniej kulturami i strukturami szkolnictwa; oraz ujawniane są niezamierzone i nieoczekiwane skutki mediów społecznościowych w edukacji.

Podsumowując, ten zbiór tekstów zapewnia zniuansowaną i interesującą dyskusję na temat realiów korzystania z mediów społecznościowych w różnych aspektach edukacji. Ta książka została pierwotnie opublikowana jako numer specjalny Learning, Media and Technology.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780367892296
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2019
Liczba stron:194

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Czym jest socjologia cyfrowa? - What Is Digital Sociology?
Rozwój technologii cyfrowej zmienia świat, w którym żyjemy. Nasze zdigitalizowane społeczeństwa wymagają nowych...
Czym jest socjologia cyfrowa? - What Is Digital Sociology?
Czy technologia jest dobra dla edukacji? - Is Technology Good for Education
Technologie cyfrowe są kluczowym elementem współczesnej edukacji. Szkoły, uczelnie i...
Czy technologia jest dobra dla edukacji? - Is Technology Good for Education
Czy roboty powinny zastąpić nauczycieli? Sztuczna inteligencja i przyszłość edukacji - Should Robots...
Rozwój sztucznej inteligencji, robotyki i dużych...
Czy roboty powinny zastąpić nauczycieli? Sztuczna inteligencja i przyszłość edukacji - Should Robots Replace Teachers?: AI and the Future of Education
Codzienna edukacja w erze cyfrowej: High School, High Tech? - Everyday Schooling in the Digital Age:...
Dzisiejsze szkoły średnie w coraz większym stopniu...
Codzienna edukacja w erze cyfrowej: High School, High Tech? - Everyday Schooling in the Digital Age: High School, High Tech?
Edukacja i technologia: Kluczowe zagadnienia i debaty - Education and Technology: Key Issues and...
Jaka jest przyszłość technologii i edukacji? Czego...
Edukacja i technologia: Kluczowe zagadnienia i debaty - Education and Technology: Key Issues and Debates
Media społecznościowe i edukacja: Teraz kurz już opadł - Social Media and Education: Now the Dust...
Media społecznościowe stały się ważnym aspektem...
Media społecznościowe i edukacja: Teraz kurz już opadł - Social Media and Education: Now the Dust Has Settled
Czy technologia jest dobra dla edukacji? - Is Technology Good for Education
Technologie cyfrowe są kluczowym elementem współczesnej edukacji. Szkoły, uczelnie i...
Czy technologia jest dobra dla edukacji? - Is Technology Good for Education
Edukacja i technologia: Kluczowe zagadnienia i debaty - Education and Technology: Key Issues and...
Jaka przyszłość czeka technologię cyfrową i...
Edukacja i technologia: Kluczowe zagadnienia i debaty - Education and Technology: Key Issues and Debates
Technologia cyfrowa i współczesny uniwersytet: Stopnie cyfryzacji - Digital Technology and the...
Digital Technology and the Contemporary University...
Technologia cyfrowa i współczesny uniwersytet: Stopnie cyfryzacji - Digital Technology and the Contemporary University: Degrees of digitization

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)