Przygotowanie nauczycieli do zmieniającego się świata: Czego nauczyciele powinni się nauczyć i co powinni umieć robić

Opinie czytelników

Książka otrzymuje w przeważającej mierze pozytywne recenzje, chwalone za jej dostępność, zawartość informacyjną i przydatność dla nauczycieli na różnych stanowiskach. Niektórzy użytkownicy uznali ją jednak za nieprzydatną dla określonych poziomów edukacyjnych i skrytykowali stan egzemplarza, który otrzymali.

⬤ Łatwa do czytania i śledzenia
⬤ wysoce zalecana dla nauczycieli
⬤ przydatna dla szerokiego grona odbiorców, w tym nauczycieli i administratorów
⬤ przystępny język
⬤ pouczająca z wkładem szanowanych badaczy
⬤ uważana za cenne źródło zrozumienia skutecznych praktyk nauczania.

⬤ Niektórzy czytelnicy uznali ją za mniej skuteczną jako źródło wiedzy dla absolwentów ze względu na skupienie się na nauczaniu przed rozpoczęciem pracy
⬤ jeden recenzent wyraził niezadowolenie i uznał ją za nieprzydatną
⬤ obawy dotyczące stanu fizycznego niektórych otrzymanych egzemplarzy.

(na podstawie 16 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do

Zawartość książki:

Opierając się na szybkich postępach w wiedzy o tym, jak ludzie się uczą i jak skutecznie nauczać, ta ważna książka analizuje podstawowe koncepcje i centralne pedagogiki, które powinny znajdować się w centrum każdego programu kształcenia nauczycieli. Wynikająca z wyników komisji sponsorowanej przez National Academy of Education, Preparing Teachers for a Changing World zaleca stworzenie świadomego programu kształcenia nauczycieli ze wspólnymi elementami, które reprezentują najnowocześniejsze standardy dla zawodu.

Napisana z myślą o nauczycielach kształcących się zarówno w tradycyjnych, jak i alternatywnych programach, liderach uniwersytetów i systemów szkolnych, nauczycielach, specjalistach ds. rozwoju personelu, badaczach i decydentach edukacyjnych, książka odnosi się do kluczowej wiedzy fundamentalnej dla nauczania i omawia, jak wdrożyć tę wiedzę w klasie.

Przygotowanie nauczycieli do zmieniającego się świata zaleca, aby oprócz solidnej wiedzy przedmiotowej, wszyscy nowi nauczyciele mieli podstawową wiedzę na temat tego, jak ludzie uczą się i rozwijają, a także w jaki sposób dzieci nabywają i używają języka, który jest walutą edukacji. Ponadto książka sugeruje, że nauczyciele muszą być w stanie zastosować tę wiedzę w opracowywaniu programu nauczania, który odpowiada potrzebom uczniów, wymaganiom treści i społecznym celom edukacji: w nauczaniu określonych przedmiotów dla różnych uczniów, w zarządzaniu klasą, ocenianiu wyników uczniów i korzystaniu z technologii w klasie.