Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Awakenings to the Calling of Nonviolence in Curriculum Studies
Książka ta konceptualizuje niestosowanie przemocy w wielu wymiarach i interdyscyplinarnych soczewkach, koncentrując się na relacyjności bez przemocy poza kategorycznym myśleniem, łącząc pracę wewnętrzną i zewnętrzną oraz dążąc do przekroczenia dualizmu i podziałów w celu przekształcenia pedagogiki i dynamiki programów nauczania, a także studiów nad programami nauczania jako dziedziny.