Program nauczania jako przestrzeń: Estetyka, społeczność i polityka miejsca

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.

Oryginalny tytuł:

Curriculum as Spaces: Aesthetics, Community, and the Politics of Place

Zawartość książki:

Curriculum as Spaces można postrzegać jako holistyczne podejście do edukacji, ochrony i rozwoju społeczności, które wykorzystuje miejsce jako integrujący kontekst uczenia się.

Książka ta wprowadza podstawowe zasady, które proszą nas o wyobrażenie sobie pełnej realizacji przestrzeni programowych i pokazują nam, jak zbadać filozoficzne i kulturowe korzenie tych najważniejszych zasad.