Ocena:
Książka jest cennym źródłem informacji dla nauczycieli i rodziców zajmujących się uzdolnionymi dziećmi, oferując wgląd i praktyczne strategie nauczania i rozumienia tych uczniów. Porusza kwestie słabych wyników, podwójnych diagnoz i zapewnia ramy dla zaangażowania w klasie.
Zalety:Doskonałe przykłady i sugestie dotyczące pracy z uzdolnionymi dziećmi, pomaga nauczycielom zrozumieć uzdolnione zachowania, oferuje strategie dla uczniów dwukrotnie wyjątkowych, łatwe do odczytania i zrozumienia, cenne dla profesjonalnych bibliotek w edukacji uzdolnionych, podsumowuje aktualne badania i dostarcza przydatnych wskazówek.
Wady:Niektórzy użytkownicy zauważyli, że nie jest to zwykła lektura i bardziej nadaje się do kontekstu edukacyjnego niż rekreacyjnego. W jednej z recenzji wspomniano, że była to lektura obowiązkowa na zajęciach, co wskazuje, że może nie spodobać się wszystkim jako lektura rekreacyjna.
(na podstawie 7 opinii czytelników)
How the Gifted Brain Learns
Zidentyfikuj, zrozum i zaangażuj pełen zakres uzdolnionych uczniów dzięki praktycznym, zgodnym z mózgiem strategiom klasowym!
Zaktualizowane wydanie bestsellera Sousy przekłada najnowsze odkrycia neuronaukowe na praktyczne strategie angażowania uzdolnionych i utalentowanych uczniów. Poszczególne rozdziały poświęcone są talentom językowym, matematycznym i artystycznym oraz oferują zastosowania instruktażowe zarówno w klasach podstawowych, jak i średnich. Ten przyjazny dla czytelnika przewodnik odkrywa:
⬤ Jak różnią się mózgi uzdolnionych uczniów.
⬤ Jak ocenić, czy uzdolnieni uczniowie otrzymują odpowiednie wyzwania.
⬤ Jak zidentyfikować uczniów, którzy są zarówno uzdolnieni, jak i mają trudności w nauce.
⬤ Jak lepiej identyfikować uzdolnionych uczniów z mniejszości.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)