Co każdy nauczyciel 4 klasy powinien wiedzieć: O zakładaniu i prowadzeniu klasy

Opinie czytelników

Ogólnie rzecz biorąc, książka jest dobrze odbierana przez nauczycieli, zwłaszcza tych, którzy przechodzą do wyższych klas podstawowych. Oferuje cenne spostrzeżenia na temat organizacji klasy i zrozumienia psychologii czwartoklasistów, choć może w niej brakować konkretnych wskazówek dotyczących zdekomponowanych stylów nauczania.

Książka jest chwalona jako doskonałe źródło informacji dla nauczycieli pierwszego roku, dostarczając pomocnych wskazówek dotyczących organizacji klasy i wglądu w psychologię czwartoklasistów. Jest ona szczególnie przydatna dla nauczycieli przechodzących z niższych do wyższych klas podstawowych.

Książka jest napisana z perspektywy samodzielnego nauczyciela i brakuje w niej wskazówek dotyczących zdekomponowanego podejścia do nauczania.

(na podstawie 7 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

What Every 4th Grade Teacher Needs to Know: About Setting Up and Running a Classroom

Zawartość książki:

W tym roku uczysz w czwartej klasie.

Co musisz wiedzieć? Mike Anderson dostarcza praktycznych informacji na temat codziennej rutyny, mebli i nie tylko. Po zwięzłym przeglądzie wspólnych cech rozwojowych czwartoklasistów, Mike wyjaśnia, jak dostosować klasę i nauczanie do tych wspólnych cech.

Rezultat: uczniowie mogą się uczyć, a ty możesz uczyć, przy minimalnej frustracji i maksymalnej łatwości i radości. W jasny i przejrzysty sposób, okraszony przykładami i historiami z życia klasy, Mike dzieli się praktyczną wiedzą na takie tematy: Aranżacja kręgu, ławek i stołów Wybór i przechowywanie przyborów Planowanie dnia skoncentrowanego na dziecku i nauczanie codziennej rutyny Planowanie specjalnych projektów i wycieczek terenowych, które maksymalizują naukę i budują społeczność Zrozumienie szczególnych obaw rodziców czwartoklasistów i znalezienie najlepszych sposobów komunikowania się z nimi.