Zmiana systemów przekonań za pomocą NLP

Opinie czytelników

Książka „Changing Belief Systems with NLP” autorstwa Roberta Diltsa przedstawia wgląd w przekonania i ich wpływ na życie z perspektywy programowania neurolingwistycznego (NLP). Podczas gdy niektórzy czytelnicy uważają ją za praktyczną i pouczającą, inni krytykują ją za brak konkretnych zastosowań NLP i jasności.

Książka jest łatwa do zrozumienia, praktyczna i dostarcza wnikliwych informacji na temat przekonań i ich związku z tożsamością i chorobami. Wielu czytelników docenia zdolność Diltsa do rozbijania złożonych koncepcji i oferowania nowego spojrzenia na systemy przekonań.

Krytycy twierdzą, że książce brakuje istotnych zastosowań NLP, skupiając się bardziej na teorii niż praktycznych technikach. Niektórzy opisują ją jako suchą i nużącą, komentując brak jasnej struktury i głębi dla początkujących, a także potrzebę lepszej edycji.

(na podstawie 17 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Changing Belief Systems With NLP

Zawartość książki:

Changing Belief Systems with NLP opisuje zaawansowane techniki NLP do identyfikacji i wpływania na kluczowe przekonania. NLP zapewnia model umysłu i zestaw narzędzi behawioralnych, które mogą pozwolić ludziom odblokować niektóre ukryte mechanizmy przekonań i systemów przekonań. Dzięki procesom NLP przekonania oraz elementy neurolingwistyczne i fizyczne, które wpływają na przekonania, można badać i wpływać na nie w kompleksowy i pragmatyczny sposób.

Ta książka jest wynikiem szeroko zakrojonej eksploracji przez autora podstawowych procesów, które wpływają na przekonania za pomocą narzędzi NLP. Jest ona przede wszystkim zaczerpnięta z manuskryptu seminarium na temat zmiany przekonań. W ten sposób przedstawia i zachowuje niektóre odczucia i interaktywne spostrzeżenia, które pochodzą z prawdziwego doświadczenia w pracy z ludźmi i ich przekonaniami.

Niektóre z technik zmiany przekonań omówionych w książce obejmują strategię Failure into Feedback Strategy, Reimprinting, Integration of Conflicting Beliefs i Meta Mirror Format.