Przewodnik dla nauczycieli warsztatów pisarskich dotyczący kompozycji multimodalnej (6-12)

Opinie czytelników

Książka ta znacznie poprawiła doświadczenia nauczycieli i uczniów na lekcjach języka angielskiego, oferując praktyczne strategie i wsparcie dla poprawy środowiska uczenia się.

Dostarcza cennych pomysłów na zwiększenie zaangażowania w klasie, wspiera różnorodne potrzeby edukacyjne, responsywny autor, tworzy przyjemniejszą i bardziej zabawną atmosferę nauki.

Wymaga znacznego planowania i wysiłku, aby skutecznie wdrożyć strategie.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Writing Workshop Teacher's Guide to Multimodal Composition (6-12)

Zawartość książki:

Kompozycja multimodalna to znaczący i krytyczny sposób, w jaki uczniowie mogą opowiadać swoje historie, tworzyć dobre argumenty i dzielić się swoją wiedzą w dzisiejszym świecie.

W tym pomocnym źródle, pisarka, nauczycielka i autorka bestsellerów Angela Stockman ilustruje znaczenie uczynienia pisania multimodalnym przedsięwzięciem w warsztatach 6-12, zapewniając wgląd w klasy, w których uczy. Rozdziały dotyczą tego, czym jest kompozycja multimodalna, jak umieścić ją w warsztacie pisania, który odpowiada na wyjątkowe potrzeby pisarzy, jak radzić sobie z projektowaniem programu nauczania i oceną oraz jak planować instrukcje.

Dodatek oferuje konkretne narzędzia i zasoby, które pomogą ci wdrożyć i utrzymać tę pracę we własnej klasie. Idealna dla nauczycieli klas 6-12, trenerów umiejętności czytania i pisania oraz liderów programów nauczania, książka ta pomoże tobie i twoim uczniom na nowo wyobrazić sobie, czym może być warsztat, gdy pisarze w nim produkują znacznie więcej niż słowa pisane.