Międzynarodowy podręcznik autyzmu i całościowych zaburzeń rozwojowych

Opinie czytelników

Książka służy jako zaktualizowane źródło akademickie na temat autyzmu i wszechobecnych zaburzeń rozwojowych, zawierające wypowiedzi 80 ekspertów, którzy omawiają różne tematy związane z autyzmem. Chociaż jest to rygorystyczne i kompleksowe źródło odpowiednie dla profesjonalistów i studentów w tej dziedzinie, może nie być przyjazne dla rodziców lub zwykłych czytelników ze względu na jego gęsty i akademicki charakter. Ponadto książka nie obejmuje nowego systemu klasyfikacji DSM-V, co może sprawić, że będzie nieaktualna.

Dokładna i wyczerpująca, zawiera spostrzeżenia 80 ekspertów, odwołuje się do prawie 3900 artykułów, dobra dla badaczy, nauczycieli i profesjonalistów, dostarcza istotnych informacji na temat interwencji i leków, pomaga wyjaśnić złożone kwestie związane z autyzmem.

Gęsty i akademicki, nie nadaje się do swobodnej lektury, nie zawiera nowej klasyfikacji DSM-V, może szybko się zdezaktualizować.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

International Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders

Zawartość książki:

Zainteresowanie zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) odnotowało niesamowity wzrost wśród badaczy, rządu i prasy popularnej, szczególnie w ciągu ostatniej dekady. Jest to niewątpliwie najczęściej badany i omawiany temat w zakresie niepełnosprawności rozwojowej, jeśli nie w całej dziedzinie zdrowia psychicznego.

Wiele stanów włączyło obecnie usługi związane z ASD do państwowych świadczeń z tytułu ubezpieczenia zdrowotnego. Ponadto popularne książki branżowe na temat ASD pojawiają się coraz częściej na liście bestsellerów The New York Times. Wzrost popularnego zainteresowania zapewnił również wsparcie dla dramatycznego wzrostu finansowania badań i publikacji, a także rozszerzonych usług klinicznych.

Z tych i innych powodów publikacje w dziedzinie ASD mnożą się w szybkim tempie, z ponad 19 000 artykułów opublikowanych na ten temat w ciągu mniej więcej ostatniej dekady. Niniejszy podręcznik - ze zwiększonym zakresem metod psychospołecznych - uzupełnia już opublikowane prace, a także wypełnia lukę informacyjną na rynku.

Obszary poruszane w podręczniku obejmują percepcję i poznanie, nozologię, neuropsychologię, umiejętności społeczne, diagnozę, przebieg rozwoju, współistniejącą psychopatologię, rozwój skali, trudne zachowania i teorię umysłu. Ten tom jest ważny i aktualny - jest niezbędnym źródłem informacji dla badaczy, profesorów i innych specjalistów.