
Internationalization and Imprints of the Pandemic on Higher Education Worldwide
Pandemia wymusiła znaczące zmiany w instytucjonalnych i indywidualnych działaniach i normach akademickich, jednocześnie podkreślając nierówności, możliwości i wyzwania już obecne w sferze internacjonalizacji w jej różnorodności na całym świecie.
Internacjonalizacja i ślady pandemii w szkolnictwie wyższym na całym świecie Internationalization and Imprints of the Pandemic on Higher Education Worldwide opisuje takie zmiany i kwestie, ale także empirycznie prognozuje ich wpływ na sposoby, w jakie internacjonalizacja na poziomie policealnym zareagowała w praktyce na nowe realia, wymogi i możliwości. Autorzy rozdziałów zajmują się trzema kluczowymi obszarami: przywództwem i polityką szkolnictwa wyższego w czasach kryzysu, mobilnością międzynarodową i doświadczeniami studentów zmodyfikowanymi przez Covid-19 oraz mobilizacją i przyspieszeniem technologii uczenia się w odpowiedzi na Covid-19.
Ta aktualna kolekcja porusza współczesne kwestie i przyszłe trajektorie w edukacji międzynarodowej, niezbędna lektura dla decydentów i badaczy edukacji.