Employability Imperative - Schooling for Work as a National Project
Niniejsza książka nie skupia się na tym, czy edukacja szkolna przygotowuje młodzież do przyszłej pracy.
Zamiast tego, niniejsza książka skupia się na tym, w jaki sposób kształcenie do pracy stało się zjawiskiem globalnym i wspólnym projektem narodów. Znaczenie tego zjawiska dla szkolnictwa polega na tym, że chociaż często istnieje niewiele bezpośrednich dowodów empirycznych łączących szkolnictwo z szerszą gospodarką, to jednak istnieje ważny związek.
Na przykład globalny triumf kapitalizmu dzięki wolnorynkowemu handlowi i przemysłowi (nawet w krajach oficjalnie socjalistycznych) jest świadectwem przytłaczającego znaczenia konkurencyjności gospodarczej i uczestnictwa w rynku pracy zarówno dla jednostek, społeczności, jak i narodów. na jak największej liczbie jednostek i ich społeczności - a nie odwrotnie. Tak więc często to na poziomie krajowym odbywa się najwięcej dyskusji, planowania i kształtowania polityki związanej z kształceniem do pracy.
Dlaczego? Ponieważ kierunek, w którym podąża gospodarka narodowa, w wielu przypadkach dyktuje kierunek, w którym zmierzają losy ekonomiczne społeczności i jednostek w tym kraju. wynikające z interakcji między narodami.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)