Enriching the Brain P

Ocena:   (4,6 na 5)

Enriching the Brain P (Eric Jensen)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „Enriching the Brain” autorstwa Erica Jensena jest wysoko ceniona za przystępny wgląd w rozwój mózgu i praktyczne zastosowania dla nauczycieli i rodziców. Czytelnicy uznali ją za pouczającą, inspirującą i istotną, choć niektórzy uważają ją za zbyt uproszczoną i pozbawioną głębi dla doświadczonych nauczycieli.

Zalety:

Książka jest chwalona za język wolny od żargonu, dzięki czemu złożona neuronauka jest dostępna dla wszystkich czytelników. Oferuje cenny wgląd w rozwój mózgu, skuteczne strategie nauczania i praktyczne sugestie dotyczące wzbogacania doświadczeń edukacyjnych dzieci. Wielu recenzentów czuło się zainspirowanych i uznało ją za korzystne źródło wiedzy zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców.

Wady:

Niektórzy czytelnicy uznali treść za zbyt uproszczoną, stwierdzając, że jest ona przeznaczona dla osób z niewielką wcześniejszą wiedzą na temat edukacji lub neuronauki. Krytycy wspomnieli, że dostarczone aplikacje w klasie są krótkie i podstawowe, brakuje im głębi dla osób głęboko zaangażowanych w edukację. Niektórzy uważali, że powtarzający się nacisk na powszechne błędne przekonania na temat inteligencji był niepotrzebny.

(na podstawie 17 opinii czytelników)

Zawartość książki:

Eric Jensen - wiodący ekspert w dziedzinie przekładania badań nad mózgiem na edukację - argumentuje w książce Enriching the Brain, że znacznie nie doceniamy zdolności uczniów do osiągania lepszych wyników. Czerpiąc z szerokiego zakresu badań neuronaukowych, a także powiązanych badań, Jensen ujawnia, że ludzki mózg jest znacznie bardziej dynamiczny i plastyczny, niż wcześniej sądziliśmy.

Oferuje nam nowe, potężne zrozumienie tego, w jaki sposób mózg można "wzbogacić", aby zmaksymalizować uczenie się, pamięć, zachowanie i ogólne funkcjonowanie. Najważniejsze jest to, że mamy znacznie więcej wspólnego z tym, jak rozwijają się mózgi naszych dzieci, niż wcześniej sądziliśmy. Enriching the Brain pokazuje, że trwałe wzbogacenie mózgu nie następuje przypadkowo poprzez rutynowe lub zwykłe uczenie się.

Wymaga specyficznych i trwałych doświadczeń, które stanowią "formułę" maksymalizacji potencjału mózgu. Rodzice, nauczyciele i decydenci powinni dobrze zapamiętać tę formułę.

W rzeczywistości potencjał wszystkich dzieci w wieku szkolnym zależy od tego, czy z niej skorzystamy. Oferując inspirujący i innowacyjny zestaw praktyk promujących wzbogacanie w domu, szkole i klasie, ta książka jest jasnym wezwaniem.

Wszyscy, od nauczycieli, przez rodziców, po decydentów politycznych, musimy potraktować swoją rolę jako "kształtujących mózg" znacznie poważniej, a ta książka daje narzędzia, za pomocą których można to zrobić.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780470223895
Autor:
Wydawca:
Język:angielski
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2008
Liczba stron:346

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Poor Students, Rich Teaching: Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (Using Mindsets...
Istnieją trzy kluczowe cechy, które należy...
Poor Students, Rich Teaching: Seven High-Impact Mindsets for Students from Poverty (Using Mindsets in the Classroom to Overcome Student Poverty and
Prowadzenie prawdziwych badań: Praktyczny przewodnik po badaniach społecznych - Doing Real Research:...
Podważając formalność i wyidealizowane ustawienia...
Prowadzenie prawdziwych badań: Praktyczny przewodnik po badaniach społecznych - Doing Real Research: A Practical Guide to Social Research
Angażowanie uczniów z myślą o ubóstwie: Praktyczne strategie zwiększania osiągnięć - Engaging...
Opierając się na badaniach, doświadczeniu i...
Angażowanie uczniów z myślą o ubóstwie: Praktyczne strategie zwiększania osiągnięć - Engaging Students with Poverty in Mind: Practical Strategies for Raising Achievement
Nauczanie z uwzględnieniem ubóstwa: Co bieda robi z mózgami dzieci i co szkoły mogą z tym zrobić? -...
Eric Jensen, autor książki Teaching with the Brain...
Nauczanie z uwzględnieniem ubóstwa: Co bieda robi z mózgami dzieci i co szkoły mogą z tym zrobić? - Teaching with Poverty in Mind: What Being Poor Does to Kids' Brains and What Schools Can Do about It
Nauczanie z uwzględnieniem mózgu - Teaching with the Brain in Mind
Kiedy pierwsze wydanie książki Teaching with the Brain in Mind zostało...
Nauczanie z uwzględnieniem mózgu - Teaching with the Brain in Mind
Nauczanie z uwzględnieniem ubóstwa i równości szans - Teaching with Poverty and Equity in...
Dowiedz się, jak możesz odnieść sukces z...
Nauczanie z uwzględnieniem ubóstwa i równości szans - Teaching with Poverty and Equity in Mind
Turnaround Tools for the Teenage Brain: Helping Underperforming Students Become Lifelong Learners...
Potężne, oparte na badaniach strategie, które...
Turnaround Tools for the Teenage Brain: Helping Underperforming Students Become Lifelong Learners (Narzędzia zmiany dla nastoletniego mózgu: pomoc uczniom osiągającym słabe wyniki w nauce) - Turnaround Tools for the Teenage Brain: Helping Underperforming Students Become Lifelong Learners
Enriching the Brain P
Eric Jensen - wiodący ekspert w dziedzinie przekładania badań nad mózgiem na edukację - argumentuje w książce Enriching the Brain, że znacznie nie doceniamy zdolności...
Enriching the Brain P

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)