Czy moja szkoła jest lepsza, ponieważ nią kieruję?

Ocena:   (4,7 na 5)

Czy moja szkoła jest lepsza, ponieważ nią kieruję? (K. Kafele Baruti)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka jest wysoce zalecana dla nauczycieli i liderów szkolnych, kładąc nacisk na autorefleksję i rozwój przywództwa poprzez prowokujące do myślenia pytania. Podejście dyrektora Kafele jest chwalone za jasność i wnikliwość, co czyni go cennym narzędziem zarówno dla aspirujących, jak i obecnych liderów. Niektórzy czytelnicy życzyliby sobie jednak bardziej szczegółowych przykładów i historii.

Zalety:

Refleksyjne i prowokujące do myślenia pytania zachęcają do samodzielnej analizy.
Przejrzysty i zwięzły styl pisania sprawia, że jest on przystępny.
Oferuje znaczące spostrzeżenia na temat wpływu przywództwa i tożsamości.
Odpowiedni zarówno dla aspirujących, jak i obecnych liderów instruktażowych.
Zachęca do ciągłej autorefleksji i rozwoju.
Wysoko oceniana za praktyczne zastosowanie w środowisku edukacyjnym.

Wady:

Niektórzy czytelnicy chcieliby więcej przykładów i szczegółów w narracjach.
Przydałyby się dodatkowe studia przypadków lub ilustracje pojęć.

(na podstawie 59 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Is My School Better Because I Lead It?

Zawartość książki:

W najnowszej części swojej serii bestsellerowych przewodników po autorefleksji, znany pedagog, autor i mówca motywacyjny Baruti Kafele oferuje liderom szkolnym 35 prowokujących do myślenia pytań, które można rozważyć w oparciu o jedno podstawowe, nadrzędne pytanie: "Czy moja szkoła jest lepsza dlatego, że ja nią kieruję? ".

Głębokie zastanowienie się nad dyskretnymi kwestiami przywództwa jest niezbędnym elementem sukcesu dla każdego, kto nadzoruje codzienne funkcjonowanie szkoły, a tym bardziej w społecznościach nękanych przez narkotyki, przemoc lub inne oznaki dysfunkcji społecznych. W tej książce Kafele oferuje tym, którzy chcą poprawić jakość nauczania w swoich instytucjach, ciężko zdobytą mądrość w tak krytycznych kwestiach, jak zapewnienie optymalnej kultury i klimatu, angażowanie się w kontakt z rodzicami i społecznością, potwierdzanie gotowości na wypadek sytuacji kryzysowych, gromadzenie personelu i wiele więcej.

Ponieważ ogrom obowiązków dyrektora lub asystenta dyrektora może pozostawić bardzo mało czasu na opracowanie skutecznego i spójnego schematu autorefleksji, Kafele wykonał tę pracę za Ciebie. Wystarczy otworzyć książkę i rozpocząć lekturę, aby wyruszyć w przenikliwie wnikliwą podróż, której celem jest przekształcenie praktyki, zwiększenie satysfakcji nauczycieli i - co najważniejsze - zainspirowanie uczniów do osiągania doskonałych wyników w nauce.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781416626893
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:75

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

The Principal 50: Krytyczne pytania dotyczące przywództwa w inspirowaniu doskonałości w całej szkole...
Tym zwodniczo prostym pytaniem autor bestsellerów...
The Principal 50: Krytyczne pytania dotyczące przywództwa w inspirowaniu doskonałości w całej szkole - The Principal 50: Critical Leadership Questions for Inspiring Schoolwide Excellence
The Assistant Principal 50: Krytyczne pytania dla znaczącego przywództwa i rozwoju zawodowego - The...
Jesteś zastępcą dyrektora. Niezależnie od tego,...
The Assistant Principal 50: Krytyczne pytania dla znaczącego przywództwa i rozwoju zawodowego - The Assistant Principal 50: Critical Questions for Meaningful Leadership and Professional Growth
Motywowanie czarnoskórych mężczyzn do osiągnięć w szkole i życiu - Motivating Black Males to Achieve...
Jeśli kiedykolwiek nie byłeś pewien, co zrobić z...
Motywowanie czarnoskórych mężczyzn do osiągnięć w szkole i życiu - Motivating Black Males to Achieve in School & in Life
Edukacja równości i sprawiedliwości społecznej 50: krytyczne pytania dotyczące poprawy możliwości i...
Jak sprawić, by żaden uczeń nie był niewidzialny...
Edukacja równości i sprawiedliwości społecznej 50: krytyczne pytania dotyczące poprawy możliwości i wyników dla czarnoskórych uczniów - The Equity & Social Justice Education 50: Critical Questions for Improving Opportunities and Outcomes for Black Students
Czy moja szkoła jest lepsza, ponieważ nią kieruję? - Is My School Better Because I Lead...
W najnowszej części swojej serii bestsellerowych...
Czy moja szkoła jest lepsza, ponieważ nią kieruję? - Is My School Better Because I Lead It?
Nauczyciel 50: Krytyczne pytania inspirujące doskonałość w klasie - The Teacher 50: Critical...
W tym przemyślanym przewodniku dla początkujących...
Nauczyciel 50: Krytyczne pytania inspirujące doskonałość w klasie - The Teacher 50: Critical Questions for Inspiring Classroom Excellence
Aspirujący dyrektor 50: Krytyczne pytania dla nowych i przyszłych liderów szkolnych - The Aspiring...
Chcesz zostać dyrektorem szkoły? Czy jesteś nowym...
Aspirujący dyrektor 50: Krytyczne pytania dla nowych i przyszłych liderów szkolnych - The Aspiring Principal 50: Critical Questions for New and Future School Leaders
Tożsamość zastępcy dyrektora: Ochrona mentalności, zapału i autentyczności lidera - The Assistant...
Baruti K. Kafele, orędownik asystentów...
Tożsamość zastępcy dyrektora: Ochrona mentalności, zapału i autentyczności lidera - The Assistant Principal Identity: Protecting Your Leadership Mindset, Fervor, and Authenticity

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: