Badania narracyjne: Doświadczenie i opowieść w badaniach jakościowych

Ocena:   (4,5 na 5)

Badania narracyjne: Doświadczenie i opowieść w badaniach jakościowych (Jean Clandinin D.)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka na temat badań narracyjnych jest wysoko ceniona za wnikliwe podejście do opowiadania historii w badaniach, będąc niezbędną dla osób zajmujących się badaniami edukacyjnymi i jakościowymi. Chociaż wiele osób uznało ją za inspirującą, dobrze zorganizowaną i łatwą w czytaniu, niektórzy wyrazili wyzwania związane z jej długością i złożonością.

Zalety:

Niezastąpione źródło dla badań edukacyjnych
dobrze napisana i przejrzysta
inspirująca i cytowalna
pomaga zrozumieć badania narracyjne
praktyczna dla badaczy jakościowych
znaczące osobiste anegdoty od autorów
dobry materiał referencyjny.

Wady:

Może być długa i przeciągać się
niektórzy czytelnicy uznali język za trudny do zrozumienia
obawy dotyczące jakości druku
przypadki otrzymania książki w złym stanie
nie wszyscy uznali ją za przydatną do pisania pracy dyplomowej.

(na podstawie 33 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Narrative Inquiry: Experience and Story in Qualitative Research

Zawartość książki:

"Literatura dotycząca badań narracyjnych była do tej pory bardzo rozproszona i teoretycznie niekompletna. Clandinin i Connelly stworzyli ważny tour de force.

Ta książka jest przejrzysta, płynna, pięknie uargumentowana i bogata w przykłady. Studenci znajdą w niej bogactwo argumentów wspierających ich badania, a wykładowcy znajdą wszystko, czego potrzebują do nauczania teorii i metod badań narracyjnych. "--Yvonna S.

Lincoln, profesor, Wydział Administracji Edukacyjnej, Texas A&M University Zrozumienie doświadczenia jako przeżytych i opowiedzianych historii - znane również jako badanie narracyjne - zyskało popularność i wiarygodność w badaniach jakościowych. W przeciwieństwie do bardziej tradycyjnych metod, badania narracyjne z powodzeniem wychwytują osobiste i ludzkie wymiary, których nie można ująć ilościowo w suche fakty i dane liczbowe.

W tym przewodniku Jean Clandinin i Michael Connelly czerpią z ponad dwudziestoletniego doświadczenia w terenie, aby pokazać, w jaki sposób badania narracyjne mogą być wykorzystywane w badaniach edukacyjnych i społecznych. Śledząc początki badań narracyjnych w naukach społecznych, oferują nowe i praktyczne pomysły na prowadzenie badań terenowych, tworzenie notatek terenowych i przekazywanie wyników badań.

W całej książce historie i przykłady ujawniają szeroki zakres metod narracyjnych. Wciągająca i łatwa w czytaniu, Narrative Inquiry to praktyczne źródło wiedzy od ekspertów, którzy od dawna są pionierami w stosowaniu narracji w badaniach jakościowych.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780787972769
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2004
Liczba stron:240

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Badania narracyjne: Doświadczenie i opowieść w badaniach jakościowych - Narrative Inquiry:...
"Literatura dotycząca badań narracyjnych była do tej...
Badania narracyjne: Doświadczenie i opowieść w badaniach jakościowych - Narrative Inquiry: Experience and Story in Qualitative Research
Relacyjna etyka badań narracyjnych - The Relational Ethics of Narrative Inquiry
Badanie narracyjne opiera się na założeniu, że doświadczenie to historie...
Relacyjna etyka badań narracyjnych - The Relational Ethics of Narrative Inquiry
Podręcznik badań narracyjnych: Mapowanie metodologii - Handbook of Narrative Inquiry: Mapping a...
Złożony przez międzynarodowych badaczy Handbook of...
Podręcznik badań narracyjnych: Mapowanie metodologii - Handbook of Narrative Inquiry: Mapping a Methodology
The Sage Handbook of Research on Teacher Education (Podręcznik badań nad kształceniem nauczycieli) -...
The SAGE Handbook of Research on Teacher...
The Sage Handbook of Research on Teacher Education (Podręcznik badań nad kształceniem nauczycieli) - The Sage Handbook of Research on Teacher Education
Angażowanie się w badania narracyjne - Engaging in Narrative Inquiry
W Engaging in Narrative Inquiry, Second Edition, D. Jean Clandinin, pionierka badań...
Angażowanie się w badania narracyjne - Engaging in Narrative Inquiry
Miejsca tworzenia programu nauczania: Narracyjne badania życia dzieci w ruchu - Places of Curriculum...
Książka ta dokumentuje radykalną zmianę w myśleniu...
Miejsca tworzenia programu nauczania: Narracyjne badania życia dzieci w ruchu - Places of Curriculum Making: Narrative Inquiries Into Children's Lives in Motion
Miejsca tworzenia programu nauczania: Narracyjne dociekania na temat życia dzieci w ruchu - Places...
Skupiając się na szkole jako miejscu, w którym...
Miejsca tworzenia programu nauczania: Narracyjne dociekania na temat życia dzieci w ruchu - Places of Curriculum Making: Narrative Inquiries Into Children's Lives in Motion
Komponowanie życia w okresie przejściowym: Narracyjne badanie doświadczeń osób przedwcześnie...
Composing Lives in Transition: A Narrative Inquiry...
Komponowanie życia w okresie przejściowym: Narracyjne badanie doświadczeń osób przedwcześnie kończących naukę - Composing Lives in Transition: A Narrative Inquiry Into the Experiences of Early School Leavers
Zaangażowanie w dochodzenie narracyjne - Engaging in Narrative Inquiry
W Engaging in Narrative Inquiry, Second Edition, D. Jean Clandinin, pionierka badań...
Zaangażowanie w dochodzenie narracyjne - Engaging in Narrative Inquiry

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: